三年级数学期中总结.docx

篇一:三年级数学期中总结范文
一、考试基本情况
本次期中考试试卷,总的来说,其考核内容是比较全面、综合的,题型也比较灵活,在题目
的安排上,由易到难,题量适中,分数的分配较合理。
二、主要成绩
三( 3)班参考人数 33 人,优秀人数 31 人,优秀率 %,平均分  分,满分人数 6 人。
三、主要问题
1 、学生在读题时不够认真仔细,甚至有漏题现象,学生独立做题的能力有待加强
2 、学生们理解能力不强;特别表现在应用题上。做题是一知半解,不够全面。最后一题,
李叔叔骑自行车旅行,平均每天行 125 千米,他一个星期能不能从青岛到达北京?此题要求
学生先求出一周能走多远,再求出青岛到北京的路程,然后再比较,判断李叔叔一周能不能
到达北京。学生的思维想得比较简单,此题错的人比较多。
3 、相当一部分的同学基础知识不扎实, 不过关。 这次考试中有几个学生甚至连加、 减、乘、
除四则运算都不过关。就因为对所学知识掌握不扎实、不牢固,导致做起题来出现错误。
三、前 10 周总结
在前段的时间里,一起学习了口算两位数与一位数的乘除法;观察物体;千克、克、吨;搭
配中的学问;三位数与一位数的乘法等内容。
学生在计算时, 因为口诀不是非常熟练, 部分同学偶尔出错。 在观察物体这个单位, 学生学
会了从物体的正面、侧面、上面观察,并正确的画出所观察到的形状。搭配的学生这个单位
学生学会了, 不重复、 不遗漏的对不同的事物进行搭配。 在笔算三位数乘一位数这个单元中,
学生的计算偶尔会出错,但是由于刚从低年级过渡到中年级,学生的数学思维还有待培养,
关于数学思维的次序性学生没能全面考虑,因此在解决生活中的实际问题方面,学生还要加
强。老师针对解决问题的各种类型进行了,强化训练,但是仍有部分学生理解能力欠缺,不
能理解比如女生人数 =全班人数男生人数, 这样一些生活常识问题, 还有部分学生不理解一副
羽毛球拍就是 2 个羽毛球拍等简单问题。
2 班有部分学生良好的学习习惯没有养成, 在课堂上集中注意分散, 作业拖拉, 写字速度慢,
学完新课后没有及时复习的习惯,做完作业后没有及时检查的好习惯。
四、下半期应努力的方向
面对上述存在的问题, 为了能更好的完成一学期的教学任务, 在以后的教学中, 将采取以下
措施:
1 、 及时调整教学方法,做到一步一个脚印的教学。
2 、 针对学困生, 让他们知道自己为什么差, 差在什么地方, 同时,找出他们身上的闪光点,
让他们鼓起勇气,奋勇争先,力争赶上优秀生;优秀生,让他们平时不仅要管好自己,使自
己天天向上,还要经常帮助学困生。开展一帮一教学的活动,让每一个成绩优秀的学生都与
成绩较差的学生交朋友,互为小老师,互帮互助,共同进步和提高。
学困生 -------- 优生
董耀汶 ------- 疏嘉信 邓浩明 ------- 彭家浩
龚杰 ------ 刘付文欢 谢佳泉 ----- 麦梓豪
周沅淇 ------ 麦采儿 苏文昶 ----- 陈濠文
郑嘉宜 ------ 夏颖和 胡玮琛 ------- 何睿俊
罗尹隆 ------ 陈霖 艾洪磊 ----- 潘乐锶
王锦兴 ----- 曾家祺
3 、 营造宽松民主的学习环境,让所有学生产生