教育人才指数指标与权重.doc

教育人才指数指标与权重.DOC“教育人才指数”指标与权重
一、“教育人才指数”指标体系的构建
表1 苏州工业园区“教育人才指数”指标与权重(2018版)
目标层
准则层
指标层
指标权重
教育人才指数
刚性指标
(含名师)指数





(保障)人才指数











柔性指标










说明:“教育人才指数”刚性指标权重占70%,柔性指标权重占30%。刚性指标的9个分指标中,最能体现“教育人才”内涵的骨干教师(含名师),,德育管理人才指数、,教育技术(保障)人才指数、教育国际化人才指数、。柔性指标中人才成长环境指数与行政团队综合指数,,,。
二、苏州工业园区“教育人才指数”指标解释
1. 骨干教师(含名师)指数:用于测量学校中区级教坛新秀以上的学科类教学、学术骨干、市级以上名教师(或市级以上青年拔尖人才)、区级以上名师工作室主持人及成员(或领航工程首席专家及成员)以及社会认可度高、含金量高的教师的比例
。主要包括国家万人计划教学名师专家,省级以上教育名家、省名教师名校长、省人民教育家工程培养对象、正高级(教授级)教师、省特级教师、省领航名师培养工程首席专家,姑苏教育人才(含姑苏教育名家、教育领军人才、教育紧缺人才、教育特聘人才、青年拔尖人才)、苏州市名教师名校长、全国模范教师、全国优秀教师、全国优秀教育工作者、“国培计划”中小学名师名校长领航工程项目成员、省333高层次人才培养对象(含科技领军人才、科学技术带头人)、省领航名师培养工程项目成员、省教学名师、市(区)学科(学术)带头人,学科奥林匹克竞赛高级教练,省、市(区)教学(教科)能手,市青年教师双十佳,市(区)教坛新秀等。根据获取此项荣誉的困难度,以区级教坛新秀、教学能手、学科带头人、区名师工作室成员、市青年教师双十佳为基数,赋值1;全国优秀教师、省教学名师、市级以上学科(学术)带头人、学科奥林匹克竞赛高级教练,;全国模范教师、省领航名师培养工程项目成员、苏州市名教师名校长、姑苏教育青年拔尖人才,赋值2;省特级教师、姑苏教育领军人才、姑苏教育紧缺人才、姑苏教育特聘人才、区名师工作室主持人,,省级以上教育名家、省名教师名校长、省人民教育家工程培养对象、姑苏教育名家、正高级(教授级)教师、省领航名师培养工程首席专家、“国培计划
”中小学名师名校长领航工程项目成员,赋值3;国家万人计划教学名师专家,。计算骨