教师 三八红旗手主要事迹怎么写.doc

教师三八红旗手主要事迹怎么写
教师三八红旗手主要事迹怎么写
xx教师是护理学科的一名普通护理专业教师,多年来她坚守着一个信念,一切为了班级学生,为了班级学生的一切。
xx教师虚心好学,经常自学护理新理论、新技术,不断提高自己的业务能力,认真备课、耐心解答班级学生的问题,兢兢业业,在精品课建设和示范校建设中,和同事一起探讨研究课程改革及建设相关问题,积极参加精品课的录制工作,利用节假日休息时间录制实训录像,虚心向老教师学习,学习他们勤奋敬业的品质、刻苦钻研的精神、及其丰富的经验,并把这些宝贵的财富综合、吸收融入到工作中,为进一步提高教学水平奠定基础。团结同志,在教学中勇于创新,运用不同的教学方法,充分利用各种教学手段,激发班级学生的学。在二校区负责培养新教师,以老带新,为我们学校可持续发展做出自己的贡献。
xx教师在工作中能够始终坚持党的教育方针,把教书育人贯穿于整个教学工作中,时刻严格要求自己,做为一名教师,注重师德,学风严谨,一丝不苟;对待班级学生既严厉又和蔼,班级学生有什么想不开的事情,都愿意找她来说,记得11级高护班有个女孩,爸爸妈妈分开了很多年,也仍下她很多年,突然有一天回来了,想要见她,孩子们非常为难,思想很矛盾,左右为难,当时情绪非常低落,董教师知道后,像妈妈一样跟她谈心,跟她交流,终于她放下了心理的包袱,接受的妈妈,现在一家人过得非常幸福,前几天还打电话把这个好消息告诉了董教师。本篇文章来自资料管理下载。董教师对待班级学生一视同仁,对于学习不好的班级学生,她从不放弃,一次学不会,就二次,手把手的去教,耐心的讲解,直到学会为止,受到班级学生们的好评,恪守了教师的职业道德,真正做到了,用真情感动人、用行为影响人、用知识武装人、用品德塑造人。提高班级学生能力的同时使个人能力得到了充分锻炼,真正做到了教学相长。
201x年在我们学校组织的校内技能大赛活动中,xx教师勇挑重担,负责二校区的护理技能大赛实验物品供应工作,同时担任二个班的技术指导教师,她经常利用业余时间去班级进行辅导,和班级学生一起训练到很晚。功夫不负有心人,董教师指导的班级获得护理技能大赛二等奖,因此她也获得了优秀指导教师的光荣称号。在班级学生岗前练兵时,由于缺少护理教师,她同时担任两个班级的培训教师,每天早7点到我们学校,准备发放当天的实验备品和耗材,由于实验备品不充足,为了保证班级学生能很好的进行岗前练兵,每天要不断的根据实际情况进行实验备品和耗材的