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人教部编小学三年级语文上5铺满金色巴掌的水泥道.ppt

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5 铺满金色巴掌的水泥道
“洼、印”等6个生字,会写“铺、泥”等13个生字,结合上下文和具体语境理解生词。
、流利、有感情地朗读课文,体会课文中描绘的美景。
“金色巴掌”指的是什么,根据上下文理解重点词句。
学习目标
看到课题,你有什么想问的吗?
新课导入
知识锦囊
俗称法桐,在植物分类学上属悬铃木科,喜光,喜湿润温暖气候,较耐寒。树木质紧密,纹理细腻。
法国梧桐树
法桐树叶
,要求读准字音,读通句子。
,注意读出感情。
,标注出重点语句和不懂的地方。
初读课文
水洼
规则
增添
愉快
熨帖
印章
凌乱
雨靴
棕红
湿漉漉
wā
yìn
guī
zēng
yú
yù tiē
lù
zōng
xuē
líng
明朗
地毯
lǎng
tǎn
字词学习
pū
结构
ní
yuàn
yìn
pái
左右
jīng
结构
jǐn
晶
紧
上下
结构
迟
chí
半包围
liè
guī
zé
luàn
铺
泥
院
印
排
列
规
则
乱
棕
zōng
本课描写的是的景色,课题中的“金色巴掌”是指。
秋天
法国梧桐树的落叶
整体感知
朗读课文第1-5自然段,思考这一部分写了什么内容?
课文解读
秋雨过后,“我”在上学路上看到的景色。

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