附件3-1 模拟面试活动方案
一、全员模拟面试方案说明:
第一次的模拟面试为“全员模拟训练”。
全员模拟训练:第一次举行模拟面试,需要让全班学员都参与全程,通过观察其他学员的面试情况,来发现自身所存在的一定问题,课后可以及时改正,所以使用全员模拟训练流程。
全员模拟训练流程:
序号
步骤
时间规范
执行人
步骤规范
标准
起始时间
用时
1
前期准备
模拟面试前3天前
30分钟
就业专员
1、向学术质量部经理了解开课时间点有哪些班主任有空
2、与有空的班主任进行沟通,请其加入模拟面试做配合工作,记录学员所体现的个性问题
3、提前通知学员进行简历的准备
1-1 选择本班班主任
2-1 准备1名备选的教师,以防老师临时不能参加
3-1 要求每人至少准备3份简历
2
准备模拟面试
模拟面试课前30分钟
10分钟
就业专员、班主任
1、布置教室,使其便于模拟面试
2、将《面试评价表》发到班主任老师手中
3、打印好《企业招聘资料》
1-1面试桌保持干净、整洁,检查椅子是否完整。并尽量与其他桌椅保持半米的距离。
2-1 面试评价表参考附件1
2-2 每位学员面试时间控制在10分钟以内
2-3 要求对于自以为是的学员加强打压;对于自信心不足的学员,适当放松学员压力
3-1 企业招聘资料参考附件2
3-2 按班级人数,准备好足够的企业信息、岗位信息等招聘资料
3-3 不得少于10家企业的招聘信息
续表
序号
步骤
时间规范
执行人
步骤规范
标准
起始时间
用时
3
说明模拟面试规则
上课铃响之后
5分钟
就业专员
1、全体模拟面试要求大家表现出真实面试的场景;
2、根据手中的招聘资料进行求职面试;
3、依次上台和老师进行面试环节;
4、在之后会进行面试点评
2-1 提前一人次下发招聘资料。即:2号学员上台面试,下发资料给3号学员准备
4-1 点评方法
让学员先说出哪些优点,哪些不足;并在白板上进行记录,要求学员进行个性改正。
4
收简历
模拟面试开始
3分钟
参加模拟面试教师
1、收简历
2、告知学员相关规则
3、考察该学员的面试礼仪
4、填写面试评价表
1-1 方法:
考察学员至少准备3份简历。一份给人力资源面试官,一份给技术人员面试官,一份留给学员自己。
2-1 方法:
告诉学员此次面试将作为推荐就业的参考,请学员认真对待。
5
了解学员基本信息
面试时
3分钟
参加模拟面试教师
1、询问学员应聘岗位
2、了解学员基本信息
3、根据简历,询问离职原因或改行原因或应聘公司职位原因
4、填写面试评价表
2-1 方法:
让面试学员作1分钟的自我介绍(可据此考察学员的表达能力、沟通能力、逻辑思维能力及个人风格)
2-2 关键点:
学员的自我介绍应有的放矢,能针对应聘岗位进行自我推销
3-1 方法:
如果学员有过工作经验,可以问改行原因或离职原因;如果学员待业,可以询问改行原因或应聘公司原因。
3-2 关键点
侧面询问,可以通过怀疑甚至反驳学员,直接给学员施加压力,以了解学员对于敏感问题的准备程度。
3-3 关键点
可以设置一些陷阱问题,让部分学员了解面试内幕
续表
序号
步骤
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