校园科技节活动方案.doc

校园科技节活动方案
一、指导思想
为了引导学生关注现代科技新发展和新成果,积极参与科技创新实践和体验活动;积极倡导学生开展以动手探究为主题的科技活动,培养创新思维、创新精神以及实践探究能力;不断提高学生爱科学、学科学和用科学的意识、兴趣和能力,逐渐加强学校的科技教育,为进一步打造学校“科技教育”特色,突出科技创新亮点,特举办校园科技节活动。
二、活动口号
我体验、我实践、我创造、我快乐
三、活动时间
2016年 4 月6 日——4月24日
四、活动内容
(一)科普活动

(1)国旗下讲话,进行宣传启动工作(公布主题、口号及活动安排简介)
(2)校长讲话,宣布首届校园科技节开幕。
“科技就在身边”。
,观看一次有关科技的电影。
“科技改变生活”为主题的校园读书活动,要求每名学生在教育科技节期间至少读一本科技类图书,并写出读书心得
(二)科普比赛


、生活中的小发明比赛


五、活动安排
4月18日~4月24日
序号
活动内容
时间
地点
参加
对象
负责人
形式
1
开幕式
星期一早升旗
操场
全校师生
升旗仪式
2
主题班会
星期一
教室
3~6年级
课堂
3
观看电影
星期一
教室
1~2年级
课堂
4
纸飞机
星期二
星期四
操场
全校师生
现场比赛
5
科学幻想绘画
星期三大课间
笔廊
一、二、三
作品展览
6
手抄报比赛
星期三大课间
笔廊
四、五、六
作品展览
7
学生博客
星期三
微机室
三~六
博客作品
8
科普读书笔记
1个星期
教室
3~6年级
读书笔记
9
科技小制作
星期三
体育馆
全体师生
作品
10
发明家评选
随时上交
三楼办公室
全校学生
作品
11
总结表彰
星期一升旗
操场
全体师生
升旗
仪式

六、总结表彰
,分别评选出一、二、三等奖,颁发获奖证书,并对辅导教师授予“优秀科技辅导教师”称号。并给予相应物质奖励。

附件:

二〇一六年四月十八日
附件1:
科技节活动规程
科技周所有作品和活动请年级组长、班主任和相关老师充分重视、及早准备、做好学生的宣传动员工作,学校将集中对上报作品进行评选,评选后的优秀作品将参加全校展览。现将各项比赛要求公布如下:
一、科学幻想绘画、报刊比赛
:围绕科技节主题进行选拔、参赛。
:儿童画,铅笔画,手抄报,电脑绘画(打印)、电子小报(打印)。
:
(1)申报时在作品的背面写上标题、班级、作者姓名、辅导教师
(2)所有作品经班级中展览,评出优秀作品放在各班笔郎中展览,学校将组织评委对作品评奖。
:
(1)评委:
(2)优秀作品选出一、二、三等奖,并颁发证书;
(3)推荐优秀作品参加市、省级比赛。
二、纸折飞机直线距离赛
比赛方法:
(1)参赛选手须用使用 2 张60