复习课 细胞增殖教案.doc

复习课细胞增殖教案
周至四中生物组高三级习建刚
教学内容及考纲要求
考试说明具体内容标准
等级
生物课程标准学习要求
细胞的生长和增殖的周期性
A
说出细胞不能无限长大原因
细胞增殖的意义
真核细胞增殖的方式
细胞生长和增殖的周期性
细胞周期的含义
细胞的无丝分裂
A
细胞的无丝分裂
细胞无丝分裂的特点
细胞的有丝分裂
B
细胞有丝分裂各时期的重要特征
比较动、植物细胞有丝分裂过程的异同
有丝分裂的过程、特征和意义
比较各时期染色体行为,以及DNA和染色体数量的规律性变化
描绘曲线图,解释DNA和染色体数量的变化规律
:
---细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞的物质运输的效率就越低。
,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
,从一次分开完成时开始,到下一次分裂完成时为止。一个细胞周期,包括分裂间期和分裂期两阶段。
,完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,同时细胞有适度的生长。
,是将亲代细胞的染色体经过复制(实质是DNA的复制)之后,精确地平均分配到两个子细胞中。
:分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化,如蛙的红细胞。
、难点知识归类、整理
,判定图形所示的细胞周期


(1).细胞在分裂间期发生的主要变化
学会从曲线图中去分析上表内容,并能够迁移训练。
时期
G1期(DNA合成前期)
S期(DNA 合成期)
G2期(DNA合成后期)
主要变化
RNA、蛋白质的合成,为DNA的合成做准备
DNA复制
RNA、蛋白质的合成,为纺锤丝的形成做准备
(2).细胞分裂期各时期的主要特征
细胞分裂期
主要特征
前期
出现纺锤体,染色质高度螺旋化形成染色体,核仁解体,核膜消失
(动物:两组中心粒分别移向细胞两极,发出星射线,构成纺锤体)
中期
着丝粒排列在中央赤道板,染色体形态比较稳定,数目清晰可数
后期
着丝粒分裂,姐妹染色单体分离形成染色体,移向细胞两极,(平均分配到两极)
染色体数目加倍。
末期
染色体变成染色质丝,纺锤体消失,核膜和核仁出现
(植物:出现细胞板,并向四周扩展,形成新的细胞壁)
(动物:细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂成两个部分)
(注意与减数分裂的区别)。
丁
、DNA分子的变化图(注意坐标的含义)。
染色体、
DNA分子
相对含量
细胞周期(图甲)
根据图甲绘制图乙
一条染色
体含DNA
分子量
细胞周期(图乙)
:
例1 (高考试题:2007上海生物)下列细胞中属于暂不增殖细胞的是

例2 下图为某同学绘制的一个哺乳动物体内的3张细胞分裂示意图。相关描述中,正确的有(多选)
甲图细胞正在发生等位基因的分离
乙图细胞中有4对同源染色体,两个染色体组
丙图细胞分裂结束后产生的