安徽省定远县高塘学校教育信息化发展五年——十年规划
苗辉
随着我国教育信息化的深入,全面提高我校的教育信息化水平,促进教学模式和学习方式的变革,针对本校教育信息化的不足,拟定以下我校信息化发展规划的具体做法和努力方向。
一:硬件环境
现状:学生总数800人,教师65人,电脑50台,多媒体1台,外网10M光纤接入。
规划:生机比6:1,师机比1:1 ,实行班班通多媒体教学,组建校园网,外网100M光纤接入为达到绿色,安全,可管可控的数字化校园环境,利用服务器综合对各电脑进行监控和管理。
二:资源环境
现状:省级、国家农远资源为教学服务
规划:为教师提供大量的校外课程资源,提供网址;同时本校也以教研组为单位,研究适合本校师生数字化资源。提供多种面向师生服务和师生展示才华的园地。
三:建立网站
现状:一穷二白
规划:建立一个中型网站,及时发布校园动态信息、教师论文、心得、展示教坛新星、校园新星先进事迹和精神面貌,提供优质教育教学资源下载,
利用网络的传播和放大效能,使教育教学工作数字化,成为鼓励师生积极求知,追求上进的推进器。
四:教育质量监控和远程视频服务
现状:还不完全具备公开课视频拍摄的条件。
规划:每个教室安上视频监控,并与网上远程服务连接,通过用户登陆随时随地了解课堂教学的状况,为广大教师专业发展提供优质服务。
五:建个性化学台
现状:无
规划:随时随地随所需提供学生优质的个性化的学习服务。
1、在资源上:每节课的视频教学,基础性学习,提高性练习,专题性学习都分门别类的提供。
2、在即时服务上:各教研组每天安排一名辅导教师在线答疑,通过虚、实的双课堂模式使学生的知识缺陷及时补上,最大限度地防止学生由于学习的障碍而产生的自信心下降。
六:人材培训
首先改变观念,对所有教师进行不同
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