大学2017年“119消防宣传日”消防演练实施方案.doc

大学2017年“119消防宣传日”消防演练实施方案
文秘
大学2018年“119消防宣传日”消防演练实施方案
为深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《高等我们学校消防安全管理规定》,加强xx大学消防安全“四个能力”建设,提高广大师生消防安全意识并具备自救互救能力,确保我们学校的安全与稳定,xx大学保卫处以“119”消防宣传日为契机,决定于11月8日在xx校区举行消防宣传与消防演练。消防宣传内容为通过发放消防宣传手册、悬挂宣传横幅、制作消防展板等进行;并在方圆楼、图书馆悬挂演练活动所需横幅,以避免师生误认为失火。消防演练具体方案如下:一、演练目的1、使班级学生进一步树立消防安全意识,掌握消防四个能力及灭火器正确使用方法,培养班级学生火灾自救互助能力和疏散逃生能力。2、提高相关职能部门及其工作人员的协调能力,一旦发生火情,能迅速组织和引导班级学生安全、有序地疏散,确保师生的生命安全。3、完善应急疏散预案,进一步健全火灾应急反应和处置机制。二、演练内容、人员、时间与地点(一)、演练内容:1、消防知识培训2、消防应急疏散演练3、灭火器灭火演练(二)演练人员:保卫处工作人员、xx校区各学院派出20名班级学生(三)演练时间:2018年11月8日12点15分(四)演练地点:xx校区方圆楼101、图书馆西侧(五)协作单位:xx校区各学院、校班级学生工作处、校医院、校后勤发展集团、沈阳市公安局文保分局、中国安全健康教育网xx站。三、组织领导与成员
四、各组职责:1、组织联络组:负责演练前各项准备工作,及演练当天的组织协调及联络工作。2、疏散引导组:听到演练警报后,立即到达方圆楼各自的制定岗位,负责班级学生逃离路线的疏散工作,提醒班级学生快速离开,并用湿毛巾捂住口鼻。负责教师注意各个楼层间的疏散间隔和人员密度,分楼层并有时间差的疏散班级学生,避免发生人员拥堵现象,提示班级学生不要慌乱,按顺序撤离。人员疏散后,检查每个教室是否留有被“火势”围困人员,引导其疏散。3、现场警戒组:负责演练楼宇周围的警戒工作,控制车辆和无关人员进入演练区域,并将从教学楼中疏散出来的班级学生合理有序地集中到图书馆西侧广场,安排系负责人清点人数(应到数和实到数),最后由现场警戒组组长向总指挥汇报应撤出人数和实际撤出人数。4、现场烟火设置组:负责演练当天的各项工作准备和物品准备,包括放烟、布置火盆等。5、安全救护组:对于意外受伤班级学生及时展开救援或送往校医院。五、演练内容(一)、消防知识培训(二)、消防应急疏散演练方圆楼一楼杂物间发生火情,危及班级学生人身安全,班级学生关于如何安全有序疏散。具体内容如下:1、校园110值班室接到方圆楼值班人员打来电话称方圆楼一楼某处发生火情。2、保卫处主管领导核实情况后,立即启动xx大学消防紧急疏散预案。指挥人员立即到达现场实施xx大学消防安全预案。3、各组听到警报后立即到达各自工作岗位。4、撤离(疏散)方法:及时打开教学楼所有疏散通道,在室内组织班级学生用湿毛巾捂住口鼻,猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点(图书馆西侧)集合。5、紧急救护组任务:医务人员(设定场景)集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的班级学生进行心理辅导,对于受伤班级学生及时送往急救处。6、负责疏散的教师引导班级学生依次疏散,撤离教室时要听从指挥,有秩序,以