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少先队活动方案
马村小学
“全民阅读”活动实施方案
根据市教委提出《关于在全区开展全民阅读活动的实施意见》总
体要求,现制定马村小学“全民阅读”活动实施方案
一、指导思想
以科学发展观为统领,以“三个代表”重要思想为指导,以巩固
全国文明城市创建成果活动为载体, 以提高全民素质、 提升人们文明
程度、丰富学生精神生活为目标,倡导读书理念,引领文化消费,全
面提升文明城市创建整体水平。
二、活动目的
以“书香学校”全民读书月活动为契机,引领和推动我校阅读氛
围,打造学习型少先队队和学习型校园的创建进程 , 通过活动,鼓励
师生与书为友 , 养成良好的读书习惯 , 开阔眼界 , 拓宽知识面 , 提高审
美情趣和人文底蕴 , 形成良好的个性和品质,进一步增强学习意识和
文化素养, 造就一支思想解放、 创新有为、 知行合一、 的基层少先队。
三、活动主题及口号
活动主题:让书香伴我们成长
活动口号: 与经典同行, 打好人生底色; 与博览同行, 开拓广阔视野;
腹有诗书气自华,最是书香能致远。
四、活动的组织实施
1、加强宣传,营造书香氛围。
1 )在校园广播中,要增设“读物推介” 、“美文共赏”、“精彩笔记”
等栏目。通过这些栏目,引导学生读书方向,使学生受到美的熏陶,
同时激起学生的阅读兴趣。
2 )教室环境的布置要符合书香少先队队建设的要求,可以用诗文、
书画、读书活动标语、名人名言、学生亲笔书画的名言佳句等装点班
级的墙壁,黑板报的上方要开辟出《读书专栏》 ,彰显书香特色。
3)要有班级图书角。图书由班级同学自筹,书籍内容要求贴近学生
实际,对成长健康、有益,严禁网游、武侠、爱情、恐怖等小说和书
籍充斥图书角。
2 、认真组织,开展各种读书活动。
1 )晨诵。每周一、三、五早自习为全校“美文欣赏课” ,由各少
先队每月定出读书主题,各少先队准备内容,组织同学诵读。每位同
学要建立自己的“读书成长心语” ,及时记录下读书心得和体会。
2)手抄报比赛。各少先队要定期开展关于读书的手抄报比赛,每学
期推出一份优秀作品张。
3)读书童话剧比赛
4)读书故事会
5)读书演讲会
3 、展开评比。
九. 十月上交相关活动材料,按照考核标准,组织考核小组进行评
比并予以表彰。
四、活动成果汇报
活动成果将以朗诵、故事会、读书成长心语锦集、读书童话剧、读
书演讲会等活动形式呈现成果。
五、活动安排
第一阶段: 2012 年 9 月—— 11 月
结合各班实际制定完善的读书活动计划,明确活动主题、读书人
员、读书内容、活动方式、保障措施、评比标准等。发起读书倡议,
做好读书宣传,为启动做好准备。
第二阶段: 12 月—— 1 月底
活动展开,表彰第一批先进。开展读书活动,带领学生阅读领悟,
积累反思。
第三阶段: 3 月—— 6 月
经验交流、推广、普及。教
六、有关要求
1 、高度重视,加强领导。开展全民读书月活动,是巩固全国文明
城创建成果的一项具体内容。 各中队要站在实现科学发展、 和谐发展、
跨越发展的高度,充分认识开展这项活动的重要意义,高度重视,精
心组织,摆上重要日程,抓好推进落实,采取多种形式,动员全体学
生积极参与到活动中来。
2 、精心组织,注重实效。各少先队联系各自实际,精心策划进
一步细化责任、目标,制定具体活动方案,明确责任和任务,责任到
人 , 有计划地组织实施,创造性地开展形式多样、生动活泼的读书活
动,确保各项活动有序开展。
3、加大宣传,推广典型。各少先队要因地制宜,加大对读书活动
的宣传工作,及时报道活动动态,全面展示活动成果。
4、专人负责,及时反馈
学校少先队辅导员专人负责此项工作,及时将活动情况总结及信
息(文字、图片等,图片附加说明)
“全民读书”活动总结
马村小学
为进一步激发中小学生读书热情, 引导中小学生读书尚学、 增智明
理、提高素质,马村学校从 9 月 23 日至 10 月 23 日在全校范围内广
泛开展了以“阅读、提升、和谐”为主题的中小学生读书月活动。
一、高度重视,广泛宣传,营造读书学习的良好氛围。
学校领导高度重视读书月活动, 及时召开了班子会、 成立领导小组,
层层落实责任。广泛宣传,按照科学发展观要求,以“阅读、提升、
和谐”为主题,激发中小学生读书热情,进而以“小手拉大手”带动
推进全校读书热潮, 。
二、加强领导,严密组织,确保读书活动的顺利开展。
为确保读书活动有效、 规范、深入、有序地开展, 学校根据活动方案,
组织各中队层层落实工作任务, 确保了读书活动的顺利实施。 同时积
极参与有关部门组织开展的各项活动,