十月 18
学校卫生概述
学校卫生的法律法规和标准体系
学校及其卫生专业技术人员职责
卫生部门的学校卫生职责
学校卫生工作培训
结束语
十月 18
一、学校卫生概述
十月 18
学校卫生是社会各界关注的焦点,工作责任重大,使命光荣。它直接关系到每一个学生的健康发展,关系到每一个家庭的幸福,关系到人力资源的可持续发展,更关系到社会和谐稳定、国家的繁荣和强盛。
十月 18
(一)学校卫生的基本概念
(二)学校卫生工作的主要任务
(三)学校卫生工作的主要研究内容
(四)学校卫生工作的目标和意义
(五)开展学校卫生工作存在的困难
(六)学校卫生的主要研究方法
(七)经常性体质监测常用的指标
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(一)学校卫生的基本概念
学校卫生学是预防医学的一个重要分支,是公共卫生学的重要组成部分。
学校卫生是保护、增强儿童少年健康的一门卫生学科,它研究儿童少年的机体与他们学习和生活环境之间的相互关系,制定相应的卫生要求和卫生措施,预防疾病,增强体质,使儿童少年一代健康地成长。
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(一)学校卫生的基本概念
学校卫生定义:
指根据儿童和青少年生长发育的特点,通过制定相应的法律规定,提出相应的学校卫生要求和卫生标准,消除各种不利于儿童和青少年学习和生活的因素,创造良好的学校教育环境,保护和促进学生的正常发育、身心健康,以实现德、智、体全面发展。
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(二)学校卫生工作的主要任务
监测学生健康状况:每年1次,了解儿童健康状况、生长发育和营养状况;
对学生进行健康教育:培养良好的卫生习惯和健康的生活方式;
改善学校卫生环境、教育过程卫生、教学环境及设备卫生;
加强传染病、学生常见病的预防和治疗.
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(三)学校卫生工作的主要研究内容
生长发育规律和影响因素:
在研究儿童形态、生理的基础上,研究生长发育的一般规律和影响生长发育的先天和遗传因素、营养、内分泌变化、疾病、体育锻炼、生活制度、环境污染和心理社会因素,:肥胖与营养不良的防治:营养餐、运动等;近视眼防治:眼保健操;口腔保健:龋齿充填、窝沟封闭等。
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(三)学校卫生工作的主要研究内容
常见病和学生健康监测:
如营养性贫血、肥胖、营养不良、龋齿、蛔虫、近视、弱视、沙眼、脊柱弯曲异常、传染病等。
教育过程和学校卫生标准研制:
研究儿童、青少年受教育过程中的各种卫生问题,如学习、劳动、体育与生长发育及健康的关系,研究如何提高学生能力、促进身心健康,如何合理安排生活制度等;
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(三)学校卫生工作的主要研究内容
研究学校场地、学校建筑设备、环境噪声、教室微小气候、采光、照明、黑板、课桌椅的卫生标准及理论依据;学生使用的文具、娱乐器具、保健用品等卫生标准,使之更有利于学生的学习、发育和健康。
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