高中英语完形填空解题技巧研究
【摘要】完形填空是高中英语的一项重要内容,融合了词语辨析、词汇用法、单句理解以及全文理解等多项考察内容,不仅需要学生具备扎实的英语基础知识,还必须具备极强的分析理解、逻辑判断以及英语语感等多种能力,是长期以来困扰广大师生的一大难题。笔者结合实际教学经验,对高中英语完形填空训练方法及技巧进行了简略探讨,以期促进英语教学水平的提高。
【关键词】高中英语;完形填空;训练;技巧
从历年高考题型来看,完形填空提醒设置通常是从字数250左右、难度稍低于教材课文、能够考察学生英语水平或者锻炼学生思维能力的文章中设置20个左右的空格。由于原文被截去了部分词汇,文章信息被中断,学生在做题时必然会发生思维断层。这种情况下,就需要教师引导学生学会一些科学的解题思路以及解题步骤,然后通过一定的训练,帮助学生完成这类题型的解答。具体来说,教师可以从以下几个方面着手。
一、强化解题步骤和解题技巧的训练
读全文,争取把握文科学有效的解题步骤以及解题技巧能够帮助学生提高解题效率和正确率。首先要跳过空格,通章大意。通过这种方法可以帮助学生获得整体印象,确保能够弄清文脉,抓住主旨。需要注意的是,对于首句一定要读懂,通常在文章第一句不设空就是留下一个进入全文的完整信息句,使得学生能够通过这一窗口,对文章的背景、主题或者文体有一个大概了解,奠定理解全文的基础。其次,可以采取
“跳读”“猜读”的形式对全文进行理解。这种方式可以帮助学生把握题材内容、问题结构以及重要情节、文章来龙去脉等,达到“文在脑中”的效果。最后应切忌在不掌握文意的条件下就边读边做,这样并不会节省时间,反而会由于对全文整体结构的胡乱肢解,而使得信息之间的逻辑联系被冲散。正确的做法上在通读全文的基础上,对于空白处做出倾向性的猜测,然后回过头来重点针对这一段或这一句做出精选,力争选取最优答案。这一过程学生可以采取瞻前顾后、上下跳读以及先易后难等常用的解题小窍门。
二、强化解题能力的培养
从完形填空的出题意图来看,主要的是考察学生依据上下文语境或者自身的生活常识。我们可以从以下几个方面进行能力的培养:①依照上下文提供的语境来选择选项的能力。需要将一些具体的知识和具体的语言环境恰当的融合到一起。要求学生做题时,能够借助上下文的提示或者暗示,对文章总体把握,然后挑选出最优答案,具体方法有概括词复现,同义词复现,条件关系,因果关系,递进关系,时间和空间关系,总结关系,列举关系,感情的褒贬色彩。②能够参照文化背景知识和自身生活常识做出合理的逻辑判断的能力。所给短文已经提供了较为完整的语篇信息,这些信息中包括生活常识以及多种文化背景知识,因而学生所积累的知识越多,能够灵活运用并解决问题的能力也就会随之增强。③熟练应用词汇和短语的能力。完形填空在设置选项时主要是以词汇或者短语的形式出现,所以学生需要综合考虑短语的特点、意义以及用法等,通过对不贴切、错误选项的排除,最终找到正确答案。因而需要学生加强词义辨析、英语语感的练习和培养,这也
是顺利完成完形填空的重要基石。
三、完形填空的解题技巧在日常英语教学中的渗透
(1)督促学生掌握英语词汇、语法等基本知识和技能,为完形填空的提高夯实基础。在日常教学中,教师对于重要的教学项目,对于涉及到的语法项目,应该把零星的、分散的知识点进行
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