CCTV钢琴小提大赛对高师钢琴表演专业教学之启示.doc

CCTV钢琴小提大赛对高师钢琴表演专业教学之启示
【内容摘要】在社会音乐教育、社会音乐赛事层出不穷的今天,TV钢琴小提琴大赛便是其中之一,是继青年歌手大奖赛、民族乐器电视大赛之后兴起的赛事,是在北京进行复赛和决赛。大赛参与人数众多,最后闯入成年组复赛和决赛的都是各大音乐院校的高材生,与之相比,同样有着钢琴表演专业的高等师范院校学生则少之又少。
【关键词】钢琴小提琴大赛高师钢琴表演
TV钢琴小提琴大赛简介
CCTV钢琴小提琴大赛是中央电视台继成功举办青年歌手电视大赛、民族乐器电视大赛之后,新设立的又一项全国性的电视文艺赛事。在全国8个分赛区进行初赛,在北京进行复赛和决赛。该赛事专注于普及高雅音乐、推进我国艺术教育发展,为钢琴小提琴演奏人才提供一个更广阔的展示和交流的平台。专业评委组主要由音乐演奏专家、音乐教育理论家、作曲家以及各大乐团指挥、电视艺术和文化学术界的专家组成。大赛分为青少年和成年两个组别,分为报名、初赛、复赛和决赛四个阶段。初赛记分标准:按百分制记分,总分100分,其中曲目质量占20分,音乐性表现占60分,演奏技巧占20分。决赛记分标准:按百分制记分,总分100分,其中演奏98分,综合素质及考核2分。演奏分:曲目质量占20分,音乐性表现占50分,演奏技巧占20分,台风表现占8分。报名者所提供的音像资料必须由本人演奏,不得编辑,音像资料必须是在提交给大赛组委会前6个月内录制完成。
上述是钢琴小提琴大赛的比赛章程,通观整个章程可以看到,大赛对参赛演奏者的要求非常严格,不仅要求乐曲的完整性,对乐曲表现音乐性的二度创作也要求极高,还要求参赛者表演才艺,这对于从小苦练钢琴的孩子是个不小的挑战。通过两次大赛可以看到,最后闯入北京成年组复赛和决赛的都是各大音乐院校的高材生,而同样有钢琴表演专业的高等师范院校学生则少之又少。如何缩短与专业院校在钢琴表演上的差距,是高师钢琴教师需要思考的问题。
二、高师钢琴表演专业教学现状

高等师范院校钢琴专业的学生在入校前已经具备了一定的钢琴演奏能力,储备了一定的钢琴理论知识。进入大学后,钢琴教师应在学生原来的演奏基础上做到精弹与浏览相结合,提升学生在乐曲风格把握和技术处理等方面的能力,拓宽知识面。然而,在实际教学过程中,学生繁重的师范类课业压力,加之某些社会上急功近利的思想,使得学生的练琴时间逐步减少。有些学生早早地就融入社会做家教,去酒店弹琴等。同时,应试教育中选择曲目一味地加难加深,有的完全超过了学生的现有水平,使不针对学生实际能力且颇具“功利性”的做法愈演愈烈。

钢琴表演专业教学中,钢琴伴奏与重奏和钢琴视奏应与钢琴课同等重要。培养学生独立工作的能力,并积极参加各种教学实习及社会实践活动。钢琴伴奏与重奏和钢琴视奏加入到钢琴教学中的教学方式不仅可以开阔视野,增强音乐修养,而且对学生的钢琴演奏技术水平的增加和提高钢琴演奏的表现力及培养独立学习的能力都有很大帮助。而实际教学中,多数学生和钢琴教师对伴奏和视奏的重视不够,认为这是一种耽误练琴时间的做法。殊不知,在学习钢琴伴奏与重奏和钢琴视奏的同时,有利于培养钢琴演奏的歌唱感、表现力,也有助于体会及模仿不同的音色及其变化。提高钢琴视奏能力,将会获得更多的舞台艺术实践机会,如声乐钢琴伴奏、其他乐器的钢琴