作文忘不了你,雷老师
[作文忘不了你,雷老师] 献给我的小学六年级班主任雷老师
南街小学六(1)班孙涵
看,蓝天白云依然明丽;面对沮丧,你给予鼓励;诱人的花儿能分外妖娆,瞧,碧水深山依旧苍翠;面对伤心,你给予安慰;还不是花茎给了它养分?
望,红花绿叶仍然诱人;面对逃避,你给予纠正;艳丽的绿叶也散发清香,叹,师生情深今日分离,作文忘不了你,雷老师。面对骄傲,你给予指正;还不是树根给了他肥料?
一年前,我们此处相逢;呵,老师,无私的化身;香甜的果子能肉多汁甜,一年后,我们在水一方;呵,老师,奉献的化身;还不是雨水给了它滋润?
一年前,我们种下情根;呵,老师,神圣的化身;而您的学生我成绩优秀,一年后,我们依依惜别。呵,老师,智慧的化身;还不是老师您教导有方?或许,咱注定无法永久;一块琥珀,不如你纯洁,小学六年级作文《作文忘不了你,雷老师》(..)。口才好:说话滔滔不绝;或许,咱注定仅一年缘;一朵玫瑰,不如你芳香。文笔好:文章妙不可言;或许,咱注定今日离别;一幅油画,不如你美丽。态度好:对学生如子女;但是,咱永远无法忘怀。一尊神像,不如你威严。处事好:从不偏袒好生。
一年里,你我劳劳碌碌;您是我心中圣洁的天使;老师,梦境中我想起你:一年里,你我坎坎坷坷;您是我心中伟大的英雄;灯光下你正在批改作业;一年里,你我日以继夜;您是我心中慈爱的母亲;老师,无聊中我想起你:一年里,你我风雨同舟。您是我心中可敬的圣人。午后你正在给学生补习。
落后,你因责任不放弃;红烛:燃烧自己照前途;花:馥郁的芳香报答茎;一般,你因耐心不斥责;粉笔:消耗自己传知识;叶:夺目的光彩回报根;良好,你因决心不批评;春蚕:蜡炬成灰泪始干;果:丰硕的果实报效雨……
版权所有作文忘不了你,雷老师2 第2篇高中作文《红楼梦》读后感1000字3篇
〖预览〗发布时间:2017-04-01 1、《红楼梦》读后感1000字侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今,这句诗出自曹雪芹的手笔,似乎也暗示着《红楼梦》这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。记得很小的时候就开始读《红楼梦》了,怀着一种压抑的心情,小时候素来不爱读书,那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对《红楼梦》的理解。宝玉的轻浮,黛玉的忧郁,宝钗的大方,刘姥姥的和善,凤姐的小家子气,其他人物各自的轻佻,刻薄,总之,这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史,当时,我是这么理解的。可再仔细品读之后,随着见解的丰富,这本书在我心中,不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事,它开始有了更深远的寓意,那故事背后所揭示的那些不为人知的悲伤与凄惨,也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。宝玉曾说:女人是水做的,男人是泥做的,前者在婚前纯洁,而在婚后受泥土玷污,自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才,而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢,喜散却不喜聚? 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社
……作文忘不了你,雷老师3 第3篇越长大越孤单作文1200字
〖预览〗以前常常会听到比自己大的人们说“人啊,越长大越孤单”,那时候的我还太小,不明白为什么人会越长大越孤
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