循着作者的笔意感悟“美”.doc

循着作者的笔意感悟“美”
散文的美即韵味,主要体现在两点,一是“形式系统”的美,即个性化的表达,二是“非形式系统”的美,即意境和氛围,所描写营造的景象使人有身临其境之感。郁达夫的《江南的冬景》是一篇文质兼美的散文。它淡美如菊,比较明显地体现了郁达夫散文的美学特征:行文如行云流水,自然有致,笔随意转,舒卷自如,胸怀磊落,诚挚坦白,抒情性强。该文创作于1935年,和《故都的秋》均是郁达夫南迁杭州之后创作的散文名篇。
《江南的冬景》是苏教版教材的新篇目,是一篇以自然景物状写作者个体心境的小品文,以散点聚焦的方式,虚象设境,并将这种“景语”升华为“心语”,给人身临其境的真实感和生动感。作者把景描绘得极其迷人,但他的意图却是“空言不如实践”,只有“去湖上散步”,才能欣赏冬日江南的美景,也才能真正领略自然的大美。联系他的生活背景,我们便明白作者写江南冬景的目的并不仅仅停留在对景的描绘上,而在对江南、对自然的那份明朗的真爱,更在于借景表达忧国忧民的情思。只有找出文章的文眼即“明朗”,找准作者的情感取向,才能发现作者在江南冬景中的那一份特有的“闲适”的志趣。
本文读来令人格外惬意和舒坦,因为其“明朗”。“明朗”是全文的文眼,它囊括了全文营造的独特的审美意境,无论写江南的地域特点、自然之美,还是人文之暖――江南的冬天有着迷人、悠闲、温馨的境界
――都具有明朗的情调。
作者用神游之笔,先写北国的冬景:围炉煮茗、涮羊肉、老白干花生米、脆萝卜大鸭梨儿等,“是一年之中最有劲的一段蛰居异境”。我们看出北国的人们,冬天大多活动于室内,全家人围在一起,生活很温馨,也突出北国冬天的寒冷。但作者指出江南的人们在“太阳一上屋檐”之时便“营屋外的生涯了”。作者也由衷地感叹道:“这一种江南的冬景岂不也可爱得很么?”对比烘托出江南冬景“可爱”即“令人喜爱”的特点。如果教师对“可爱”不解释或者语焉不详的话,那么学生根本没有感悟到江南冬景“可爱”一面。其实“可爱”可以从以下几个方面去考虑。江南冬天里,人们的生活是温馨的,看看老翁小孩“上门前的隙地里去坐着曝背谈天”,就是一幅温馨的画面,是一种温馨的生活,这是可爱之一。其二,“晨霜白得像黑女脸上的脂粉似的清早”,白色的晨霜和黑女的黑皮肤,相互映衬,白得更白,黑的还是黑,黑白分明,比喻的手法既道出了江南冬天特有的画面美,又幽默了一下,让人觉得这样的冬天很可爱。其三,三个“又”字连用,排比的手法,突出了江南冬天里无论大自然、鸟雀还是老翁小孩,只要“太阳一上屋檐”,都出来活动,这既点明江南的冬天晴暖、湿润,又指出江南的冬天永远充满活力,有一种动态的美。这时再和北国冬天比较,“这一种江南的冬景岂不也可爱得很么”?郁达夫平平静静地写来,像是在叙述,又像是在描写,引人遐想,仿佛进入诗的意境,这样可爱的江南冬景岂不是更明朗了么?
郁达夫善用浓情字词,点染生活图景。他用粗线条描绘江南的冬景,不刻意追求用文字表达何种情感,而是努力描绘鲜活的生活画面,在具体的画面中展现浓郁的江南生活气息,从而以具有明朗色彩的画面传递他对大自然明朗的情感。郁达夫在文中绘制了几幅画面,色彩鲜明。例如:
“说起寒郊的散步,实在是江南的冬日,所给予江南居住者的一种特异的恩惠;在北方的冰天雪地里生长的人,是终他一生,也绝不会有享受这一种清福的机会的。”作者以“恩惠”和“