舞蹈考级教学计划.doc

2009年暑假中国舞考级三级班教学计划
一、班级特点分析
本班的学生年龄为7至8岁,大部分学员是春季班老生,具有一定的舞蹈基础,孩子们的性格都比较活泼、好动,能积极参与课堂的各种舞蹈活动,具有一定的舞蹈表现力。
二、本学期教学重点、难点
1、锻炼孩子们的舞蹈反映能力及培养音乐想象力。
2、提高孩子们动作的协调性、灵活性和表现力。
3、做好三级考级准备后开始学习四级的组合。
三、教学效果
能较好地完成第三级组合的各项要求,听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,跳舞时有自娱感,在跳舞过程中能注意队列变化,乐于与伙伴合作表演。
四、教学手段
在舞蹈教学中,采用启发式教学,以鼓励、肯定为主。示范式教学,通过正确的动作示范和饱满的情感的舞蹈形象感染学生。并着重进行基本功训练,将舞蹈形象化,通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力。
五、教学计划
1、常规基础训练:身体各部位的软开度训练
2、考级内容的学习
2009年暑假中国舞考级二级a班教学计划
一、班级特点分析
本班的学生年龄为5至6岁,孩子们的性格都比较活泼、好动, 有较强的表现欲望,具有初步的舞蹈基础和较好的音乐感受力和动作协调能力。
二、本学期教学重点、难点
1、培养幼儿对音乐的感受力、表现力及载歌载舞的习惯。
2、训练幼儿协调、柔软性等基本能力。
3、做好二级考级准备后开始学习三级的组合。
三、教学效果
进一步完成第二级组合的各项要求,进一步达到颈立、背直、腿直、脚绷等要求,培养幼儿载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。四、教学手段
在舞蹈教学中,采用启发式教学,以鼓励、肯定为主。示范式教学,通过正确的动作示范和饱满的情感的舞蹈形象感染学生。并着重进行基本功训练,将幼儿舞蹈形象化,通过形成有趣的故事或者舞蹈造型来启发幼儿的想象力、表现力。
五、教学计划
1、常规基础训练:身体各部位的软开度训练
2、考级内容的学习篇二:民族舞考级班舞蹈教学计划
民族舞考级班教学计划
一、基本功训练:
1、压腿训练:正腿、旁腿、后腿
(要求:腿要直,脚背绷紧,上身直立,节奏准确。)
2、踢腿训练:前腿、旁腿、后腿(第一组把杆踢腿,第二组地面踢腿)
(要求:腿要直,脚背绷紧,力量贯穿到脚尖,上身直立,节奏准确。)
3、踢抱腿、搬腿训练:前腿、旁腿、后腿
(要求:腿要直,脚背绷紧,节奏准确。)
4、腰的训练:甩腰、涮腰、颤腰、下腰
(要求:腰顶住,双手夹紧,下腰时抬头。)
5、压脚背:(1)双手扶把,身体直立。(2)伸坐,两个同学交替压。
6、技巧训练:前后软翻,桥后桥,大跳,踹雁,倒踢紫金冠,侧手翻。
(要求:动作准确,干净。)
二、东北秧歌舞蹈训练
训练要求:
1、动态的“根元素”(基本动律,基本步法)提取。每一节基础训练,都寻求以“根元素”为核心的动作的训练层次及可变性,探求各种可能的延伸角度以丰富训练组合,尽力拓宽动作的可舞性,强调并注重动作的过程提示,发力提示,重视“点”与“点”之间的“线”,以强化“韵”的到位。
2、注重心态特征的提示,强调“以情带动”。本教材是在地秧歌和高跷秧歌的基础上演化出来的,目前课堂上的东北秧歌是徒步做的,体现为“艮劲儿”的步,带动上肢随重心移动的“扭”,波及到手腕的“花”,以及“出脚急,落脚稳