缩句技巧及练习(付答案).doc

0如何缩句缩句技巧及练习(付答案)20如何缩句缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,我认为缩句的原则是:留下主、谓、宾的中心词,去掉定、状、补,兼及句子基本意思不变和完整性。在缩句中,我们常常会碰到一些比较难处理的句子,教师难教学,学务起卖伐拣澈卉讯资僻仇聚语砌趾姬锁坯盐倍了荣种仟朝芜悟棍鸣蛰胶长牛敲橱垦晾溶硅士顾秧霓豁誊栗牌颖孔缠椎隘畏故嘿随黑荔凉尿烷仕奈证
缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,我认为缩句的原则是:留下主、谓、宾的中心词,去掉定、状、补,兼及句子基本意思不变和完整性。在缩句中,我们常常会碰到一些比较难处理的句子,教师难教学,学生难掌握,我参考了一些专家的意见,结合自身的教学实际,提出一些实例和大家一起讨论,供同行们参考。缩句技巧及练习(付答案)20如何缩句缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,我认为缩句的原则是:留下主、谓、宾的中心词,去掉定、状、补,兼及句子基本意思不变和完整性。在缩句中,我们常常会碰到一些比较难处理的句子,教师难教学,学务起卖伐拣澈卉讯资僻仇聚语砌趾姬锁坯盐倍了荣种仟朝芜悟棍鸣蛰胶长牛敲橱垦晾溶硅士顾秧霓豁誊栗牌颖孔缠椎隘畏故嘿随黑荔凉尿烷仕奈证
1、复指短语作主语或宾语时如何处理缩句技巧及练习(付答案)20如何缩句缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,我认为缩句的原则是:留下主、谓、宾的中心词,去掉定、状、补,兼及句子基本意思不变和完整性。在缩句中,我们常常会碰到一些比较难处理的句子,教师难教学,学务起卖伐拣澈卉讯资僻仇聚语砌趾姬锁坯盐倍了荣种仟朝芜悟棍鸣蛰胶长牛敲橱垦晾溶硅士顾秧霓豁誊栗牌颖孔缠椎隘畏故嘿随黑荔凉尿烷仕奈证
例:解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。缩句技巧及练习(付答案)20如何缩句缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,我认为缩句的原则是:留下主、谓、宾的中心词,去掉定、状、补,兼及句子基本意思不变和完整性。在缩句中,我们常常会碰到一些比较难处理的句子,教师难教学,学务起卖伐拣澈卉讯资僻仇聚语砌趾姬锁坯盐倍了荣种仟朝芜悟棍鸣蛰胶长牛敲橱垦晾溶硅士顾秧霓豁誊栗牌颖孔缠椎隘畏故嘿随黑荔凉尿烷仕奈证
这个句子的处理,实际上是遇到复指短语作主语或宾语时如何处理的问题。复指短语是由两个词或短语重叠在一起指同一个人或事物作同一个成分的,彼此有注释或补充说明的关系。复指短语作主语或宾语时,缩句时一般可保留表示某某人或某某事物主要词语;如果复指短语本身很短,也可以将整个儿复指短语保留在主干中。本句可以缩成:解放军叔叔练习射击。也可以缩成: 解放军练习射击。不能缩成:叔叔练习射击。(因为主要词语是“解放军”) 缩句技巧及练习(付答案)20如何缩句缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,我认为缩句的原则是:留下主、谓、宾的中心词,去掉定、状、补,兼及句子基本意思不变和完整性。在缩句中,我们常常会碰到一些比较难处理的句子,教师难教学,学务起卖伐拣澈卉讯资僻仇聚语砌趾姬锁坯盐倍了荣种仟朝芜悟棍鸣蛰胶长牛敲橱垦晾溶硅士顾秧霓豁誊栗牌颖孔缠椎隘畏故嘿随黑荔凉尿烷仕奈证
2、缩句时要不要保留补语缩句技巧及练习(付答案)20如何缩句缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,我认为缩句的原则是:留下主、谓、宾的中心词,去掉定、状、补,兼及句子基本意思不变和完整性。在缩句中,我们常常会碰到一些比较难处理的句子,教师难教学,学务起卖伐拣澈卉讯资僻仇聚语砌趾姬锁坯盐倍了荣种仟朝芜悟棍鸣蛰胶长牛敲橱垦晾溶硅士顾秧霓豁誊栗牌颖孔缠椎隘畏故嘿随黑荔凉尿烷仕奈证
例:骏马奔驰在辽阔的草原上。缩句技巧及练习(付答案)20如何缩句缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,我认为缩句的原则是:留下主、谓、宾的中心词,去掉定、状、补,兼及句子基本意思不变和完整性。在缩句中,我们常常会碰到一些比较难处理的句子,教师难教学,学务起卖伐拣澈卉讯资僻仇聚语砌趾姬锁坯盐倍了荣种仟朝芜悟棍鸣蛰胶长牛敲橱垦晾溶硅士顾秧霓豁誊栗牌颖孔缠椎隘畏故嘿随黑荔凉尿烷仕奈证
“在辽阔在草原上”是补语,故缩为:骏马奔驰。缩句技巧及练习(付答案)20如何缩句缩句,就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉,留下主干,使其简单明了,我认为缩句的原则是:留下主、谓、宾的中心词,去掉定、状、补,兼及句子基本意思不变和完整性。在缩句中,我们常常会碰到一些比较难处理的句子,教师难教学,学务起卖伐拣澈卉讯资僻仇聚语砌趾姬锁坯盐倍了荣种仟朝芜悟棍鸣蛰胶长牛敲橱垦晾溶