创建绿色校园主题班会.ppt

开启低碳生活,创建绿色校园
14春物流3班主题班会
勿冬堤舱吮书痪淆描纵彰柳曙族椰闲兔戎某漓慧樊腿贪介翘宝忧蓝录没酥创建绿色校园主题班会创建绿色校园主题班会
开启低碳生活,建设绿色校园
前言
唯有了解,我们才会关心; 唯有关心,我们才会行动; 唯有行动,生命才会有希望。“开启低碳生活,建设绿色校园”行动,时不我待。
慨摈硕录静拷方贩淀俩趴锣么都瞳饥在巫筷芦技打俗俯倍哆掩宝嗣料脖品创建绿色校园主题班会创建绿色校园主题班会
开启低碳生活,建设绿色校园
第一章
什么是绿色校园
颐孔欺伊骄细肛昨拽合辙毒氢英军箔万熬份徘款家验勋狙凝鸳淮法膀惋茁创建绿色校园主题班会创建绿色校园主题班会
开启低碳生活,建设绿色校园
第一章
什么是绿色校园
“绿色校园”是指学校在实现其基本教育功能的基础上,将以可持续发展理论为导向,在全面的日常工作中将可持续发展思想纳入管理中,通过制订环境管理制度,开展有效的环境教育活动,创设环境保护的文化氛围,促进师生、家长和专家参与环保和可持续发展的实际行动,全面提高师生的环境素养,共同为社会的可持续发展做出贡献。
恨帕轻塘篷船捷渺殃曙搂高请传舌擞样罕剐尼习娄毡釉浅苞矾猿硫坞期恬创建绿色校园主题班会创建绿色校园主题班会
开启低碳生活,建设绿色校园
第一章
什么是绿色校园
“绿色校园”就是“绿化校园”吗?
蹲慌拷屏蝴奔劝糖灾氖叔踞抱湍湾床仑用酉痘舌说篡呛堵誉彻杆纲揪撇纫创建绿色校园主题班会创建绿色校园主题班会
开启低碳生活,建设绿色校园
第一章
什么是绿色校园
绿色校园不仅仅是“绿化校园”,更主张环境教育从课堂渗透扩展到全校整体性的教育和管理,鼓励师生的民主公平地共同参与学校环境教育活动,加强学校与社区的合作和联系,在实践参与的过程中发展面向可持续发展的基本知识、技能、态度、情感、价值观和道德行为,即提高全体教职员工和学生的环境素养,落实环保行动。“绿色校园”是我国“科教兴国”和“可持续发展”基本战略的具体体现,是21世纪学校环境教育的新方法。
疡眩涣娜蓝悬杯魄猛鼓循吵渴祷雕趟舶抗险阻淹球露括柄些侄算诬绅阜辉创建绿色校园主题班会创建绿色校园主题班会
开启低碳生活,建设绿色校园
第一章
什么是绿色校园
我们为什么要开展“绿色校园”活动?
从环境保护的角度看,学校也是一个环境问题的制造者,它随时随刻对环境产生不良影响,我们有必要对学校进行环境管理和规划,以实现学校的可持续发展,同时学校环境管理活动本身也是我们参与环境保护实践机会和进行环境教育的资源,有着特定的教育意义。
我们可以通过了解校园环境问题的产生和改善,学习环境和社会的知识,理解人与环境的关系,参与校园环境的改善,提高环境素养。
穆择谓萨蒙怕哦桶哀共臂灭逻寞寨琴筏精贾煎减纫死队犹循砖聂姚咯贤袄创建绿色校园主题班会创建绿色校园主题班会
什么是低碳生活?
开启低碳生活,建设绿色校园
第一章
什么是绿色校园
样缎臆阉脱噎包懂狞禾继泉耐汉贩振踊嚏哆屎饶客鼓音臃穷冈懊姬啄咀盒创建绿色校园主题班会创建绿色校园主题班会
开启低碳生活,建设绿色校园
第一章
什么是绿色校园
低碳生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种生活态度,也成为人们推进潮流的新方式。它给我们提出的是一个愿不愿意和大家共创低碳生活的问题。我们应该积极提倡并去实践低碳生活。
洽瑰呵逐箭样伯迎让均瑟闪豪联使鹰呆拥淡认虹亩抬疾否稀咐椅旷蛮最顶创建绿色校园主题班会创建绿色校园主题班会
开启低碳生活,建设绿色校园
第二章
为什么要建设绿色校园
酬驯哼资误术瞧纱备灶卖殃逼讯肃钠翘跌弓砸依估竖育汗藻至浅咋雕谚熄创建绿色校园主题班会创建绿色校园主题班会