我骄傲,我是一名班主任
1502 班主任 谭桂吉
“万般皆下品,唯有读书高。”我为自己是一名教师而骄傲,更
为自己是教师中的班主任而自豪!
没有当过班主任的人, 不知道班主任的苦; 没有当过班主任的人,
也不知道班主任的甜。 在无数平凡和不平凡的职业中我拥有着一个光
辉灿烂的职业 ——班主任教师。
老
我骄傲,我是一名班主任。 “老师,您好! ”“ 师,您辛苦了! ”
每当听到这亲切的声音, 我的心里就感到特别温馨。 因为这一句句真
情的问候,是师与生的情感在交流,是师与生的心灵在沟通。 “班主
任辛苦了!”除了常规的教学工作,还要做大量繁琐的管理。一个班
几十位学生,每个人的家庭情况要了如指掌,每个孩子的个性习惯、
性格形成要熟知。 一个孩子就是一本活的教科书, 班主任要备每个学
生这本教材, 才能对班级管理做到心中有数、 有的放矢。 班主任是无
冕之冠,孩子心中的王者,责任可见一斑 ,我辛苦着 ,却又得到了家长
和学校的认可时,我在心底会说 :我骄傲 ,我是一名班主任 .
我骄傲,我是一名班主任。有人说教师是太阳底下最光辉的一
种职业,只有做了教师才真正理解它不仅仅是一种职业, 那是一种责
任,和太阳一样神圣的责任。 而我,喜欢把教师比喻成服务员 —— 专
为学生和家长服务的服务员。 想他们之所想, 急他们之所急。 在学生
遇到困难时,要及时地给予帮助;在学生做错事时,要耐心地教导;
在学生表现好的时候, 要及时给予表扬; 在学生有了一点进步时, 要
给予真诚的鼓励 ,, 经常和学生交谈, 和学生心灵相通, 这样, 学生
才会回报你零距离的亲近。 在和学生交往的过程中, 你会庆幸自己有
这份充满色彩的工作,会情不自禁地说:我骄傲,我是一名班主任。
我骄傲, 我是一名班主任。 作为一名班主任, 要负责班级的全面
工作, 对同学要像父母对孩子一样关爱。 人常说 “父母对孩子严者是
爱”为了严格要求学生,我制定了班级各项制度,没有规矩,不
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