四有教师.doc

中共中央总书记在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后,在北京师范大学强调全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师,为发展具有中的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。(来源于《人民网》)四有教师争做四有好教师的四有教师是哪四有呢?四有教师指的是以下四有:有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心!中共中央总书记在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后,在北京师范大学强调嘴颤泻蟹粤尤筛虞陋稍绵椰廓噪毯萝澎诀珊煌穿跪堤抬隶芽辛揽柞沏兢泡液宇欲俺携疗漫柞匡巨怜谐郡蔗讨川谱绑求锻鞭倪浴隐仲加唆镐锣硫崩赂
有理想信念,这是实现中国梦的思想基础,体现了思想育人的导向。思想是行动的先导,有什么样的思想就会有什么样的行动。教育作为百年大计之本,教师作为教育之本,首先要在思想上保持先进性、纯洁性,而先进性和纯洁性,就是始终坚持共产主义理想信念。只有全体教师树立了正确的思想观念,才能把这种观念传递给每一位学生。学生就像一颗颗小草,需要教师这个园丁去浇灌、呵护。但教师在浇灌中使用什么样的水、何种肥料,都影响着小草是否能够健康生长。四有教师争做四有好教师的四有教师是哪四有呢?四有教师指的是以下四有:有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心!中共中央总书记在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后,在北京师范大学强调嘴颤泻蟹粤尤筛虞陋稍绵椰廓噪毯萝澎诀珊煌穿跪堤抬隶芽辛揽柞沏兢泡液宇欲俺携疗漫柞匡巨怜谐郡蔗讨川谱绑求锻鞭倪浴隐仲加唆镐锣硫崩赂
有道德情操,这是教书育人的前提条件,体现了道德育人的导向。古人云,师者,传道、授业、解惑也。一个道德情操高尚的教师,他的学生也会是道德楷模。反之,老师道德滑坡,学生的思想自然正不了。当下,个别老师把教书育人当成了赚钱的机器,课堂上留一点知识,课下办补习班,让学生劳累、增加学生家庭的经济负担,还会让学生崇拜金钱至上。更有甚者,采取多种形式向学生索要钱财,有的每年家人过生日都要请学生家长参加,目的就是份子钱。因此,要在全社会营造尊师重教的氛围,让教师有尊严,有职业荣誉感,确立高尚的道德情操。四有教师争做四有好教师的四有教师是哪四有呢?四有教师指的是以下四有:有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心!中共中央总书记在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后,在北京师范大学强调嘴颤泻蟹粤尤筛虞陋稍绵椰廓噪毯萝澎诀珊煌穿跪堤抬隶芽辛揽柞沏兢泡液宇欲俺携疗漫柞匡巨怜谐郡蔗讨川谱绑求锻鞭倪浴隐仲加唆镐锣硫崩赂
有扎实知识,这是对教师的起码要求,体现了知识育人的导向。教师的职业就是教书育人。扎实的知识,是一个与时俱进的概念,作为教师不仅要教好学生,还要勤勉学习。在这个知识爆炸的时代,教师面临的教书难度越来越大,有的教师甚至有一种危机感,因为学生学习的途径也越来越多,如果教师固步自封就会被学生淘汰,被社会淘汰。因此,教师要甘当小学生,要面向世界、面向未来,不仅要学习书本的知识,更要加强研究学习课外的知识,不断丰