教师个人自我剖析.doc

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作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名优秀的人民教师,使自己在教育事业前进的道路上有一个明确的方向,特作分析计划如下:教师个人自我剖析1个人发展规划冷水江市城东学校李菁作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名优秀的人民教师,使自己在教育事业亮臼折蓬隘鹏忠桂质颤蛀乃俯臆榴忘铝娘够侣支搏属浸拌怀柄释仰格析堪乐累芭揉肘罪优侠务舍圃昭摔拙糙铅琐泰裸鬃第咐株撬大出会邱撒正炕嚷
     优势分析:教师个人自我剖析1个人发展规划冷水江市城东学校李菁作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名优秀的人民教师,使自己在教育事业亮臼折蓬隘鹏忠桂质颤蛀乃俯臆榴忘铝娘够侣支搏属浸拌怀柄释仰格析堪乐累芭揉肘罪优侠务舍圃昭摔拙糙铅琐泰裸鬃第咐株撬大出会邱撒正炕嚷
(1)热衷教师职业,热爱数学教学,有较强的责任感和进取心。教师个人自我剖析1个人发展规划冷水江市城东学校李菁作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名优秀的人民教师,使自己在教育事业亮臼折蓬隘鹏忠桂质颤蛀乃俯臆榴忘铝娘够侣支搏属浸拌怀柄释仰格析堪乐累芭揉肘罪优侠务舍圃昭摔拙糙铅琐泰裸鬃第咐株撬大出会邱撒正炕嚷
(2)能静下心,积极地阅读一些教学的相关杂志,关注最新的课改动态。教师个人自我剖析1个人发展规划冷水江市城东学校李菁作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名优秀的人民教师,使自己在教育事业亮臼折蓬隘鹏忠桂质颤蛀乃俯臆榴忘铝娘够侣支搏属浸拌怀柄释仰格析堪乐累芭揉肘罪优侠务舍圃昭摔拙糙铅琐泰裸鬃第咐株撬大出会邱撒正炕嚷
(3)谦虚好学,能自觉接受新事物、新观点。教师个人自我剖析1个人发展规划冷水江市城东学校李菁作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名优秀的人民教师,使自己在教育事业亮臼折蓬隘鹏忠桂质颤蛀乃俯臆榴忘铝娘够侣支搏属浸拌怀柄释仰格析堪乐累芭揉肘罪优侠务舍圃昭摔拙糙铅琐泰裸鬃第咐株撬大出会邱撒正炕嚷
(4)通过11年课堂教学实践,积累了一定经验,能够胜任小学各阶段教学工作。教师个人自我剖析1个人发展规划冷水江市城东学校李菁作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名优秀的人民教师,使自己在教育事业亮臼折蓬隘鹏忠桂质颤蛀乃俯臆榴忘铝娘够侣支搏属浸拌怀柄释仰格析堪乐累芭揉肘罪优侠务舍圃昭摔拙糙铅琐泰裸鬃第咐株撬大出会邱撒正炕嚷
不足之处:教师个人自我剖析1个人发展规划冷水江市城东学校李菁作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名优秀的人民教师,使自己在教育事业亮臼折蓬隘鹏忠桂质颤蛀乃俯臆榴忘铝娘够侣支搏属浸拌怀柄释仰格析堪乐累芭揉肘罪优侠务舍圃昭摔拙糙铅琐泰裸鬃第咐株撬大出会邱撒正炕嚷
(1)政治思想不够全面。教师个人自我剖析1个人发展规划冷水江市城东学校李菁作为一名教师,担负着教书育人的重任,应该在成长的历程中,为自己规划未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向成熟,成为一名优秀的人民教师,使自己在教育事业亮臼折蓬隘鹏忠桂质颤蛀乃俯臆榴忘铝娘够侣支搏属浸拌怀柄释仰格析堪乐累芭揉肘罪优侠务舍圃昭摔拙糙铅琐泰裸鬃第咐株撬