19《倾斜的伞》感悟倾斜的伞的含义.doc

19 倾斜的伞
——感悟“倾斜的伞”的含义一、修改脚本:重点条目性的关键词在PPT中需要加动画体现的,脚本中要完善提示语言,用“(点幻灯片)”引起。
二、修改PPT:
PPT要多以图代字,以图示文;PPT字数不要太多,是脚本的提纲挈领。重点条目性的、纲要性的内容要呈现在PPT上。
不要整页都只有文字,要给文字配相应的插图。
同一课中不要重复使用同一张图片;配图尽量与文字内容相辅相印。
PPT中避免图文重叠,图片以插图形式,切勿做成背景。
关键词句加底框、底纹、变色或加动画;尽量使用动态图,使PPT版面活泼。
参照改后第1、2、3、4页效果进行修改。
PPT制作素材请向郑老师索取。
【教材】语文S版三年级上册第五单元第19课《倾斜的伞》
【微课目标】感悟“倾斜的伞”的含义
【微课内容】
幻灯片2《倾斜的伞》这篇课文是作者对往事的回忆。写了外公和外孙女两代人之间互相为对方打雨伞的场景。这把倾斜的伞有着怎样的含义呢?
幻灯片3 那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。这雨中、这伞下,笼罩着浓浓的(点幻灯片)亲情。年幼时外公对我的呵护以及长大后我对外公的照顾,穿越了时空,在倾斜的伞下传递着,温暖着我的心灵。这倾斜的伞是温情是关爱,它让我们懂得爱与被爱是那么的幸福!
幻灯片4幻灯片5(点幻灯片)小时候,外公为“我”撑伞。外公头顶上本来应该是墨绿色的天空却变了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙。同撑一把伞,丹丹头顶上的天空是墨绿色;而外公呢?“一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的”。从中体会到外公对丹丹的爱,宁愿自己淋湿,也不让丹丹淋湿了。所以,(点幻灯片)就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。“每次”说明外公对
“我”的这种关爱不是仅仅一两次,而是每一次。这把“倾斜的伞”,充满了温情,表达的是长辈关爱