鉴赏古代诗歌语言 考试说明鉴赏古.ppt

鉴赏古代诗歌的语言
考试说明:
鉴赏古代诗歌的语言,内容包括:
①指出诗歌语言所蕴涵的具体意义;
②分析诗歌所运用的手法及其作用与效果;
③分析诗歌语言的风格及其艺术魅力。
一鉴赏诗歌的词语
1、精炼传神的词如:
华子岗裴迪
日落松风起,还家草露晞。
云光侵履迹,山翠拂人衣。
“侵”字意为“照,映”,写夕阳余晖逐渐消退的过程,写出了诗人在夕阳落下时一步步下山的生动情景。
“拂”字意为“轻轻掠过”,运用拟人手法,增强了动感,也使人想见山色的青翠可爱柔和多姿。这两个动词写出了云光山翠对诗人的眷恋不舍之情,而这正折射出诗人对华子岗的喜爱与留恋。
①动词。
如:春风又绿江南岸。(王安石)
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。(蒋捷)
“绿”将形容词作动词用,不仅表明“绿色”,还有
“吹绿了”的意思,更增添了动态美。
“红了樱桃,绿了芭蕉”化抽象的时光为可感的意象,以樱桃和芭蕉这两种植物的颜色变化,具体地显示出时光的流逝。诗人抓住夏初樱桃成熟时颜色变红,芭蕉叶子由浅绿变为深绿,把看不见的时光流逝转化为可以捉摸的形象。词中借“红”“绿”颜色之转变,抒发了年华易逝,人生易老的感叹。
②形容词
③数量词
你觉得颔联中哪一个字用得最好,为什么?
早梅唐齐己
万木冻欲折,孤根暖独回。
前村深雪里,昨夜一枝开。
风递幽香出,禽窥素艳来。
明年如应律,先发望春台。
“一”字用得最好。梅花开于百花之先,已见其“早”;而“一枝”又先于众梅,就更显示出此梅不同寻常,就更加突出了题中“早”字。
诗人含蓄地表达了他不甘寂寞孤独,希望能在明年应时而发,在望春台上独占鳌头的思想感情。
如:迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札扎弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。
“迢迢”形容星空的距离,“皎皎”形容织女星的光辉,“纤纤”形容手的形状,“札札”为拟声词,机杼声急,更显织女千愁万绪,“盈盈”形容水的形态,“脉脉”形容织女神情。它们摹写事物的状貌,使景物描写更加生动形象。另外,从朗读的角度来解析,叠音词的运用还为诗歌增添了音乐美具有回环之美,加上句句押韵,随韵成趣,情趣盎然,使诗篇更具浓郁的,抒情性。
④叠词
如: 绝句杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”句中黄与翠、白与青,互相映衬,整个画面展现出清晰的空间感与和谐的色调。
⑤渲染颜色的词
琵琶行白居易
“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。……呕哑嘲哳难为听。”
诗中用了“嘈嘈”“切切”“间关”“呕哑”“嘲哳”等拟声词,把抽象无形的乐声写得生动传神、具体实在,使人顿生如闻其声、如临其境的逼真感受。
⑥拟声词
作业:
对各句关键字进行赏析
1、风老莺雏,雨肥梅子。
2、云破月来花弄影。
3、大漠孤烟直,长河落日圆。
4、泉声咽危岩,日色冷青松!
1、老和肥本是形容词,但这里却用作动词,让莺雏变老(也就是长大的意思),让梅子长肥(也就是形容那梅子果肉饱满)。
2、“云破月来花弄影”是千古传诵的名句,一个“弄”字写活了月下之“花”,尽显拟人之妙处。但是,更重要的是这个“影”字,这才是词中的“词眼”,是这首词中美学境界的焦点之所在。春之将去,残花尚且顾影自怜,对这美好的大自然充满了眷恋之情。这能不引起词人的思考吗?