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纪委书记两学一做体会

篇一:两学一做-心得体会
深入贯彻党的十八大,
学党章党规
两学一做。四个方面:
1、为什么开展学习教育(重大意义)。1)是贯彻全面从严治党要求的重要布局。党是一个
大家,全面从严治党。2)是推进思想政治教育常态化、制度化的重要实践。推动常态化和制度化,坚持抓在日常,严在经常。3)是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全面从严治党核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。4)是持续推动学校事业建设发展的坚实基础
2、学什么和怎么学。1)态度。态度决定一切。2)。学党章党规
学习,读原文,学原理。3)重点学。突出重点,把握精髓。4)联系实际学。联系学校、学院、个人。补漏洞。不走过场。5)带着问题学。
3、明确新时期合格党员的具体标准是什么。
网络
什么是“两学一做”?
学党章党规、学系列讲话,做合格党员

●开展“两学一做”的目的是什么?
为深入学系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
●“两学一做”开展时间
党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。
《方案》指出,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
对象是全体党员
为什么开展“两学一做”
学系列重要讲话精神;
推动全面从严治党向基层延伸;
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果;
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题;
保持发展党的先进性和纯洁性。
二、总体要求
基础在学,关键在做,实现4个
“进一步”,即:
进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;
进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;
进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
“两学一做”针对的现实问题是什么?
即,着力解决5个问题:
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;
着力解决一些党员党的意识淡化的问题;
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;
着力解决一些党员精神不振的问题;
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
做到“5个坚持”,即:
坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;
坚持学用结合,知行合一;
坚持问题导向,注重实效;
坚持领导带头,以上率下;
坚持从实际出发,分类指导。
三、学习教育内容
具体学什么?
1、学党章党规
a,明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章等;
b,认真学习《准则》和《条例》等党内法规等;
c,学习党的历史、革命先辈和先进典型等;
d,从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话
a,学关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
《方案》指出,学系列重要讲话要同学理论、
“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
3、做合格党员
a,做到“四讲四有”:
讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为;
b,做到5个方面:
引导党员强化政治意识,保持政治本色;
向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;
密切联系群众,全心全意为人民服务;
加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家;
保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。
四、主要措施
1、围绕专题学习讨论。
a,个人自学与集中学习相结合
按照
“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。 b,学习讨论要做到“5个能否”,即:
能否坚守共产党人信仰信念宗旨;
能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;
能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;