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滨海学坛
周刊总第17期
2012年11月19日
本期编辑:戴展宇
温州滨海学校教科室主办
近十年诺贝尔生理医学奖获奖者:
2002年,悉尼·布伦纳(英),罗伯特·霍维茨(美),约翰·苏尔斯顿(英),发现器官发育和细胞程序性细胞死亡的遗传调控机理。
2003年,保罗·劳特伯(美),曼斯菲尔德(英),关于核磁共振成像的研究。
2004年,理查德·阿克塞尔(美)和琳达·巴克(美), 关于嗅觉的研究。
2005年,巴里·马歇尔(澳),罗宾·沃伦(澳), 发现了幽门螺旋杆菌以及该细菌对消化性溃疡病的致病机理。
2006年,安德鲁·法尔(美)和克雷格·梅洛(美),发现了RNA(核糖核酸)干扰机制。
2007年,马里奥·卡佩奇和奥利弗·史密西斯(美)、马丁·埃文斯(英通过使用胚胎干细胞在老鼠身上实现了基因变化。  
2008年, 哈拉尔德·楚尔·豪森(德),发现人乳突淋瘤病毒引发子宫颈癌;弗朗索瓦丝·巴尔-西诺西和吕克·蒙塔尼(法),发现人类免疫缺陷病毒。
2009年, 伊丽莎白·布莱克本、卡罗尔·格雷德、杰克·绍斯塔克(美),发现端粒和端粒酶保护染色体的机理。
2010年, 罗伯特·爱德华兹(英国) 因为在试管婴儿方面的研究获得2010年诺贝尔生理学或医学奖。
2011年, 布鲁斯·巴特勒,卢森堡人朱尔斯·霍夫曼(美),以及拉尔夫·斯坦曼(加)。发现了免疫系统激活的关键原理。
近十年诺贝尔化学奖获奖者:
2002年,约翰·芬恩(美)、田中耕一(日)库尔特·维特里希(瑞士),生物大分子研究领域作出重大贡献。
2003年,彼得·阿格雷和罗德里克·麦金农(美),发现细胞膜水通道,以及对离子通道结构和机理研究作出的开创性贡献。
2004年,阿龙·切哈诺沃、阿夫拉姆·赫什科(以色列)和欧文·罗斯(美),发现了泛素调节的蛋白质降解。
2005年, 伊夫·肖万(法)、的罗伯特·格拉布和理查德·施罗克(美),在有机化学的烯烃复分解反应研究方面作出了贡献。
2006年,罗杰·科恩伯格(美),在“真核转录的分子基础”研究领域所作出的贡献,揭示了真核生物体内的细胞如何利用基因内存储的信息生产蛋白质。
2007年, 格哈德·埃特尔(德),他在“固体表面化学过程”研究中作出重大贡献。
2008年, 钱永健华裔美国人),发现并发展了绿色荧光蛋白(GFP)。
2009年,文卡特拉曼·拉马克里希南、托马斯·施泰茨(美)和阿达·约纳特(以色列),在核糖体结构和功能研究中作出重大贡献。

2010年,理查德·海克、伊智根岸(美)和铃木彰(日),在有机合成领域中钯催化交叉偶联反应方面作出重大贡献。
2011年,达尼埃尔·谢赫特曼(以色列),在晶体学研究中作出重大的突破。
2002年 雷蒙德·戴维斯(美)、小柴昌俊(日)、里卡尔多·贾科尼(美)天体物理学领域做出的先驱性贡献,打开了人类观测宇宙的两个新“窗口”。
2003年 阿列克谢·阿布里科索夫(美俄双重国籍)、维塔利·金茨堡(俄)、安东尼·莱格特(英美双重国籍)体和超流体理论上作出的开创性贡献。
2004年 戴维·格罗斯、戴维·波利泽、弗兰克·维尔泽克(均为美国人)对夸克的研究使科学更接近于实现它为“所有的事情构建理论”的梦想。 
2005年 美国科罗拉多大学的约翰·L·霍尔、哈佛大学的罗伊·J·格劳贝尔,以及德国路德维希·马克西米利安大学(简称慕尼黑大学)的特奥多尔·亨施研究成果可改进GPS技术 
2006年 约翰·马瑟 乔治·斯穆特(美)发现了黑体形态和宇宙微波背景辐射的扰动现象 
2007年 阿尔贝·费尔(法) 彼得·格林贝格尔(德)先后独立发现了“巨磁电阻”效应。
2008年 小林诚、益川敏、南部阳一郎 (日)次原子物理的对称性自发破缺机制
近十年诺贝尔物理奖获奖者:
1999年1月29日的《广州日报(报刊文摘)》转载了一篇文章《我们为什么与诺贝尔奖无缘?》,谈到了中国人得不到诺贝尔奖的4个原因:1、科学知识积累不够。2、科学研究实践不足。3、缺乏科学家研究群体。4、缺乏科学人才识别评选机制。有一个至关重要的原因他没有注意到,那就是长期以来,我们很重视学生的智力开发,但是,长期以来我们却忽视了对学生创造力的培养,而唯有创造力极强的人才能具备获得诺贝尔奖的前提。
钱学森之问”
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”
印象之二:别样的教育韦斯塔玛中学教务员一进门就拿出一托盘巧克力请我们吃。他说这是为学生准备的,让学生每天一到学校就感觉生活甜蜜。问及他们如何安排作息时间,他说,科学安排,因为学习与生活身体健康一样重要,将锻炼时间、营养、睡觉时间与申请大学结合起来。总的来说,几个学校的作息时间大体相同。上午上课,下午以自由活动为主,中午学生在校吃饭。丰富多彩的活动丰富了学生的