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我和小金鱼作文 .doc我和小金鱼作文
[我和小金鱼作文] 我曾养过两条小金鱼,鱼鳞上有金黄和乳白两种颜色,摆动起来就像薄薄的彩纱一样飘荡在水中,我和小金鱼作文。
我每次给它们喂食物的时候,他们马上凑过来,好像很饿的样子,似乎在说:我要吃东西!当我把饲料撒下去时,他们就迫不及待地一涌而上,有时还把谁见在我的脸上。看着他们的样子,让我又好气又好笑。
天长日久,我和小金鱼有了感情。有一次,学校的小朋友来我家玩,她们来到金鱼缸前直拍缸,谁知小金鱼一点也不理睬她们,依然在缸里自由自在地闲逛。可是我一来,它们却变了样都欢快地向我游来,还不时地想我摇着那美丽的尾巴。我想它们是要讨好我吧,好让我下次撒多些饲料!
一天早晨,我起床模糊看见鱼缸里的其中一条小金鱼的身体开始有点侧过来了,已经不太会游了,小学六年级作文《我和小金鱼作文》(..)。我霎时间清醒了,急急忙忙查百度金鱼医书。那时天真的我,认为真的能把金鱼救活,就吧金鱼放进装了盐水的脸盆里,放在通风透气的地方,双眼紧盯着金鱼,想象着金鱼活过来的样子。十分钟,二十分钟,半小时......小金鱼还是没有醒过来,反倒翻得更厉害了。我心里像打翻了五味瓶,说不出什么滋味。妈妈趁我不注意时,偷偷把那条金鱼给扔了。
小金鱼既可爱又能给生活增添乐趣,如今我的两条小金鱼都死了,但每当看到金鱼或听到别人说到金鱼时,我都会想到它们可爱的小模样。
我和小金鱼作文2 第2篇我和陈明是好朋友续写作文
〖预览〗我和陈明是好朋友续写(一) 有一次,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,一把就夺过他的小木船,往地下狠狠地砸了过去,两艘小木船都在地上“撞开了花”,支离破碎的木头散落在教室的地上。这时,班长过来说了我,我不耐烦地送给她一个拳头,谁知刚好被老师看到了,于是我被揪到老师办公室,老师还打了电话给家长。我恨死了陈明,这一切都是他害的。我怒气冲冲地来到教室,准备捉弄陈明,我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里,把他吓得惊慌失措,可是,他没生气;课间,我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背,让他出尽了洋相,可他还是没有生气,反而开心地说“真漂亮,谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了,我什么也没说,转身赶快离开了。下课后,我悄悄把他的小木船碎片带回家里,慢慢地,细心地把那一片片碎片用胶水沾好。中午回到学校,我双手捧着歪歪扭扭的小木船,缓缓走进教室,一抬头看到陈明,也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船,我们不好意思地相互交换,握手言和了。从今往后,我们再也没有吵过架,我只要看到那艘拼起来的小木船,就会格外珍惜我们的友谊。友谊有时就像这艘小木船一样,就为了一件小事情破坏了我们之间的友情,不过,如果你尽力去修补,我相信一定会恢复以前的友谊,如果你放弃了,不去挽回它了,
……我和小金鱼作文3 第3篇我和我的祖国作文
〖预览〗还有两个多月,新中国即将迎来60年华诞。在举国同庆的日子里,国旗分外鲜艳,国徽分外庄严,国歌分外激越。我们的血脉涌动着忠诚的信念,我们的心房回旋着真的节律,我们的喉咙喷涌着滚烫的语言:祝福你,祖国!我是生在新社会长在红旗下的幸福一代,我深刻感觉到了新中忆着那时的生活,虽然感受不到父辈那时满目疮痍的生活环境,但也感觉到了,那时中国的落后。抚今追昔