神奇的货币.ppt

第一课
神奇的货币
二、纸币与信用工具
复习练习:
小李为了参加学校文娱演出,自费购买了一套180元的演出服,据此回答下列问题:
1、商店里这套演出服标价是180元,这时货币执行的的职能是:
A、价值尺度 B、流通手段
C、支付手段 D、世界货币
A
2、货币在执行上题职能时,货币是:
A、价值不变的特殊商品
B、现实的货币
C、想象的货币 D、一种货币符号
C
3、小李花了180元,买下了这套演出服,这时货币执行的职能是:
A、价值尺度 B、流通手段
C、支付手段 D、贮藏手段
B
4、货币在执行题3的职能时,货币是:
A、价值不变的特殊商品
B、现实的货币
C、想象的货币 D、一种货币符号
B
5、这套演出服通过180元的货币表现出来的价值是:
A、商品的价值 B、商品的使用价值
C、商品的价格 D、商品本身
C
6、货币之所以能充当商品交换的媒介,其本质是:
A、商品 B、价值尺度
C、货币符号 D、一般等价物
D
7、下列物品中属于商品的有(多选):
A、爸爸奖励给小王的电脑
B、小张用小刀与同学交换铅笔
C、农民自建的自住的房子
D、货架上的书包
E、营业中的出租车
F、降价处理的电器
B、D、E、F
观察教材P8上的图,思考:我们现在使用的货币和古代人使用的货币有什么不同?
货币的发展
金属货币
金属铸币
纸币
电子货币
问题1:什么是纸币?它与货币的关系如何?
纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。它可以代替货币执行价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段等职能。
问题2:A、国家有权发行纸币,但是能不能任意发行纸币?
B、国家有权规定纸币的面额,但是纸币的购买力是不是也由国家规定呢?
A、国家不能任意发行纸币!纸币发行量必须以流通中需要的货币量为限度
纸币发行过多,会导致物价上涨,引发通货膨胀;纸币发行过少,会导致物价持续下跌,引起通货紧缩。这两种经济现象对生产发展和人民生活都不利。
B、纸币的购买力不是由国家规定的,而是由货币本身的价值决定的,即由货币所代表的劳动所决定的。
市场的供求失衡是导致通胀和紧缩的共同原因
问题3:我们在日常生活中经常直接使用纸币(现金)购买消费品,企业之间的经济往来,国内企业与国外企业之间的经济往来也用现金吗?
企业间的经济往来一般通过银行结算的方式进行
结算方式:现金结算;转帐结算。
企业经济往来多用转帐结算
结算中常