高一政 治月考分析.docx

高一政治月考分析一、试卷概况本次考试范围:政治必修2《政治生活》的第1单元。分值为100分,题量共2大题,其中第一大题为选择题,共20小题,50分;第二大题为非选择题,共3大题,50分。试题难度偏基础知识的考察。二、。无论是客观题还是主观题,都注重基本概念、基本观点的考查,考查考生对基本概念、基本观点的识记、理解、运用程度。,培养能力。试卷在命题内容和形式上注意体现思维的发散和知识的迁移,尤其是主观性试题第23题第1小问,让学生作答过程中,有较大的发挥空间,突出考查学生对基础知识的综合运用能力,符合课程标准的基本要求。三、学生答题情况分析1、获取和解读信息能力差。如第23题,学生不能通过对材料的分析,认识到本题考查的是教材中关于“公民应该如何参与政治生活”这一知识点,而只能根据自己对材料的理解,口语化地表达自己的见解或者直接把材料抄写到卷面上。2、不会审题,忽视题眼。如第21题第2问,考查“公民在行使言论自由时应该坚持怎样的原则”。部分学生对设问缺少思考,不知道这是一道题目其实可以和公民参与政治生活的基本原则相对应,而只是简单写出坚持权力和义务相统一这一条原则,不符合设问要求。3、不会答题,欠规范,随意性强。有学生答题想到哪里写到哪里,缺乏层次,语言逻辑性差,不分段,没有序号;不知道运用政治术语,口语化严重,错别字很多。或只有理论没有材料,或只有材料没有理论,不能做到理论与材料一一对应。四、教学启示1、在今后的教学中,切实做到“抓住课本”,做好知识的梳理工作并要落实到课堂中。引导学生注重理解性记忆,温忆,通过默读、朗读、等多种方法,牢固掌握基础知识。2、要注意提高学生的审题能力。许多考生在面对问题时难以准确运用知识,在答题时或答非所问,或难以做到完整、有层次,这大多是由于思维能力不强、思维水平不高造成的。因此,要加强对学生审题能力的培养,通过典型题目反复训练。3、要加强学生答题能力的培养,帮助学生掌握答题的技巧和方法。要重视对学生答题规范的要求,在答案要点的文字组织和书面表达方面,要恰当使用政治术语,避免口头语言。表述要注意层次性和逻辑性,尽量列出答案要点的提纲,答题时做到序号化、段落化,避免想到哪里写到哪里导致的层次不清、逻辑混乱。