美国阿波罗教育集团的崛起与启示（教育学）.pdf

河北大学
硕士学位论文
美国阿波罗教育集团的崛起与启示
姓名:王白英
申请学位级别:硕士
专业:教育史
指导教师:贺国庆;朱文富
20070601
摘要��年,集团建立自己的大学——凤凰城大学,��年成为美国第一所获得认证的营随着市场经济与知识经济的发展,美国由来已久的营利性教育机构于�世纪�、�年代异军突起,其中最引人瞩目的是位居美国�笥@�愿叩冉逃��怪�椎陌⒉��教育集团。该集团由美国教育经济学家约翰·斯柏林创办于��年,它的雏形是一个面向成人教育的私人组织,后来在与旧金山大学的合作过程中转变为一个营利性的教育公司。利性高等教育机构。�世纪�年代以来,阿波罗教育集团在制定发展战略、改革原有体制的基础上全面崛起,不仅开创网络教育项目,建立凤凰城网络大学,而且于��年公开上市。发展至今,经济实力极为雄厚的阿波罗教育集团已经成为全美拥有在校生人数最多的私立高等教育机构,而且正在以惊人的发展速度向美国国内外扩张。本文着重研究阿波罗教育集团的崛起过程与运营状况,通过解析其成长壮大的重要因素与独特的运营模式,从而得出改善我国成人教育的有益启示与借鉴。关键词营利性高等教育机构阿波罗教育集团凤凰城大学职业发展学院摘要
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日期:丑年—￡月上日嗍卑年丘月卫日日期:至堡�辍!欢�律先�%哆\作者签名:互盘丝�⒈C芸冢�凇!D辍!T隆!H战饷芎笫视帽臼谌ㄉ�鳌�河北大学学位论文原创性声明学位论文使用授权声明作者签名:导师签名:本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写的研究成果,也不包含为获得河北大学或其他教育机构的学位或证书所使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了致本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。学校可以公布论文的全部或部分内容,可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。�⒉槐C芸凇��朐谝陨舷嘤Ψ礁衲诖颉��谢。本学位论文属于
一、选题原因与意义刖�世纪�、�年代以来,一大批营利性高等教育机构在美国迅速崛起,以惊人的发展势头冲击着美国的传统高等教育体系。这类机构的迅猛发展不仅促进了美国高等教育系统的多样化,满足了现代人的终身教育需求,为美国培养了许多优秀的应用型人才,而且在自身营利的同时也为投资者带来巨大的收益,为国家增加了一定的税收,缓解了教育经费紧缺的压力。它们对美国社会的贡献及其将学术与商业融合于一体的独特运营模式逐渐引起政府、商业、教育、科研等各界人士的强烈关注,诸多研究成果相继出笼。作者在阅读大量相关资料的过程中发现,“阿波罗教育集团��������捌�下属机构“凤凰城大学�����������浅鱿纸衔F捣钡拇驶悖�簿褪撬担�只要提到美国的营利性高等教育,几乎没有不提到阿波罗教育集团及凤凰城大学的情况。在某种程度上,上述两个名词已经成了美国营利性高等教育机构的代名词。然而,不管美国国内还是国外,大部分研究资料的着眼点不外乎两种情况,�恢质墙ò⒉�藿�育集团与凤凰城大学置于美国营利性高等教育机构的大环境中进行个案研究,另一种则聚焦十阿波罗教育集团或凤凰城大学的具体运营模式,从微观上解析美国的营利性高等教育机构。总之,将阿波罗教育集团的发展历程作为独立主题进行的研究还为数甚少,作者正是以历史的眼光发现了这一切入点,并萌生了写作这一课题的想法。美国营利性高等教育机构的异军突起引人瞩目,而阿波罗教育集团作为美国营利性高等教育机构的典型代表更是备受关注。该集团在��年初创时,只是一个小小的面向成人高等教育的私人组织,后来在与旧金山大学的合作过程中转变为一个营利性的教育公司。由于它的教育理念与教育模式严重违背了传统教育的标准,所以并未得到大多数人的理解与支持,最初只有����⒉幔�舳�式鹬挥����美元。经过�几年的发展,阿波罗教育集团为美国社会做出了杰出的贡献,其独特的成人教育理念与模式也逐渐赢得了政府与公众的认可。现在,阿波罗教育集团以极为雄厚的经济实力位居美国�笥�利性高等教育机构之首,而且是全美拥有在校生人数最多的私立高等教育机构,它的凤凰城大学教育模式,艮��模式,