鹬蚌相争续写.ppt

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比方: 如果原文以记事为主,续写部分应是事件的自然延伸。做到中心事件不变,也就是依照原来的叙述角度,围绕中心事件来续写新的情节。 如果原文以写人物为主,续写部分的人物性格特征,必须于原文一致,即使人物性格有发展变化,也要合情合理。 续写的好处: 续写有利于培养联想力和想像力。
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续写作文的写作要点:
真实
续接作文要求的是广义上的“真实”,所以它允许而且要求我们沿着一定的轨道去虚构、去想象。
推测
续写命题作文的思维活动,除了想像外,还体现为推测,推测要比想像复杂一些,因为它融合了不少判断。
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鹬蚌相争续写 鹬蚌被老渔翁捉到了,老渔翁高兴地回到家里,并对妻子说:“老婆,今咱可有肉吃啦!”渔翁的妻子说:“这条鹬和蚌太瘦了,不如把它们关起来先养一养吧,”于是老渔翁把鹬和蚌关了起来,鹬和蚌都后悔极了,蚌对鹬说“对不起,我不该夹你的嘴,”说完便把鹬的嘴放了下来,鹬对蚌说:“我不该啄你的肉,”互相认完错后它们都笑了,蚌对鹬说:“我们不能待在这里得赶快逃跑。”蚌说:“我身子细,或许能钻出去,”蚌试了一下竟然钻出去了,接下来该找根铁丝把笼子的门打开,蚌爬出了房子,看见门外有破旧的铁笼子,蚌费了九牛二虎之力终于弄下来一根铁丝,蚌连忙爬进房子,因为蚌太慌张碰断了一根树枝,蚌忙藏好铁丝,爬回笼子里,这时渔翁来了看见没事便走了,蚌这才松了口气,第二天早上,渔翁出去打鱼了,蚌说:“这是逃跑的好机会,”它爬出笼子把铁丝拿出来,打开锁,鹬得救了。他们赶快向外跑去,渔翁的妻子看见了它们便拿起棒子打它们,鹬把蚌放在自己背上飞走了,鹬来到了小河边把蚌放下来,就这样它们成了最好的朋友。
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晚上,渔夫睡觉时,蚌独自跳出水盆,一步一步慢慢地向门口走去。这时,刚睡醒的鹬发现蚌不见了,再一看,蚌离门口不远了。现在离天亮还有四个小时呢!我不能让它逃走,凭什
渔夫哼着小曲儿回家了。他把鹬关在笼子里,把蚌放在水盆里。
么让它逃走,让我在这受苦,甚至被杀!鹬想。于是,鹬用嘴敲了敲笼子。这时,那个渔夫正躺在床上,他想:嘿嘿,今天运气挺好。我要把白来的鹬和蚌养肥了,然后煮着吃。突然,