计算机应用基础练习题集.doc

实验一 Windows95系统启动与键盘、鼠标操作
实验目的:
⑴了解微机软、硬件系统的组成和配置。
⑵掌握Windows的启动和关闭,以及冷启动和热启动的方法。练习鼠标和键盘的操作及使用方法。
2、实验准备:复习教材中第一、第二章有关内容,阅读本实验,了解上机步骤。
3、实验步骤:
⑴观察主机、显示器、鼠标和键盘这些设备间的连接;主机和显示电源开关的位置;<Reset>和<Trubo>键的位置。
⑵打开主机电源开关,启动Windows 95,分以下步骤进行:
①用硬盘方式启动:在软盘驱动器(简称软驱)中不插入任何软盘,顺序为打开显示器电源开关、主机电源开关,观察启动过程。直到出现Windows95的“桌面”为止。(注:若启动过程中出现要求输入用户名和口令的对话框,请用鼠标单击“取消”按纽即可)
关闭计算机系统必须按下列步骤进行:单击“桌面”上“开始”按纽,选择并单击弹出菜单选项中的“关闭系统”,在出现的对话框中选择“关闭计算机”选项,并单击“是”按纽,等待出现“您现在可以安全地关机了”的提示信息后,方可关掉主机的电源。
以上启动Windows95的过程为冷启动方式。
②用热启动方式启动Windows95
在计算机已通电并保证在软驱中无软盘的情况下,可用以下三种方法进行热启动:
方法一:单击Windows95的“桌面”上的“开始”按纽,选择并单击弹出菜单中“关闭系统”,然后在出现的对话框中选择“重新启动计算机”选项,并单击“是”即可。
方法二:同进按键盘上的组合键<Ctrl>+<Alt>+<Del>,在出现提示屏幕后,再按一次组合键<Ctrl>+<Alt>+<Del>。
方法三:按主机箱面板上的<Reset>键即可重新启动,只需按一次。
补充说明:使用以上方法二和方法三重新启动Windows 95时,计算机将在启动过程中自动扫描磁盘表面,寻找启动的系统数据。
⑶鼠标操作练习
单击“桌面”上的“开始”按纽,移动鼠标箭头(指针)到弹出菜单中的“程序”选项,然后移动到联级菜单中的“附件”,再移至弹出菜单中的“游戏”,并单击“游戏”菜单中的“纸牌”。将扑克牌按照四种花色分别排好,从点数1开始,由小到大递增。游戏规则可单击
“帮助”查看。最后游戏结束,单击“关闭”按纽,退出“纸牌”应用程序游戏。
⑷键盘操作练习
单击“桌面”上的“开始”按纽,指向弹出菜单中的“程序”,然后再移动鼠标指向弹出菜单中的“附件”,单击“记事本”,进入文字编辑屏幕。然后完成以下操作练习:
输入小写字母a-z。
按<Shift>键不放再按字母键a,然后同时放开,可输入大写字母A,用该方法输入字母A-Z。
按一下<Caps lock>键,并看到键盘上的Caps lock指示灯亮时,不必按<Shift>键,即可输入大字母A-Z,用该方法输入大字母A-Z;若此时按住<Shift>再输入字母,则得到小写字母a-z,用该方法输入小写字母a-z。
输入数字0-9的方法有二:
方法一:按基本键区的0-9数字键。
方法二:按一下副键盘区上的<Num lock>键,当<Num lock>指示灯亮时,即可使用副键盘上的按键输入数字0-9。
输入!、@、#、$、%、^、&、*、(、)等上档符号。先按住<Shift>键,再按对应的按键同时放开。
使用<Backspace>退格键删除光标左边的一个字符;使用<Del>删除键可删除光标右边的一个字符。
实验二键盘指法练习(1)
实验目的:掌握正确的键盘输入指法,熟悉键盘上的每个字母键的键位。
2、实验准备:复习教材中第第二章有关键盘分区、键盘操作和指法练习的内容,阅读本实验,了解上机步骤。
3、实验步骤:
⑴启动Windows 95,运行c:\cai\tt\ 文件,进入“英打练习”应用程序的主菜单,“英打练习”的基本操作为:左、右光标键移动,空格键确定选择,<ESC>键返回。
⑵选择“英打练习”主菜单中的“打字姿势”选项,用五分钟时间仔细阅读其内容,读完后按<ESC>返回。
⑶选择“英打练习”主菜单中的“指法入门”选项,用五分钟时间仔细阅读其内容,读完后按<ESC>返回。
⑷指法训练:在运行“英打练习”应用程序后,按下面步骤和要求进行练习,课后应重复多次练习。
选择菜单中的“按键练习”,再选择“asdfjkl;”这一组按键,按空格键开始练住这一组中的每个按键为止。
选择菜单中的“按键练习”,再选择“qweruiop”这一组按键,按空格键开始练住这一组中的每个按键为止。
选择菜单中的“按键练习”,再选择“zxcvm,./”这一组按键,按空格键开始练习。练习时