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护理美学
(一)
一、单选题
:_______。
A. 护理教育
B. 护理实践
C. 护理科研
D. 护理理论
E. 护理道德
答案 E
:_______。
A. 平等要求
B. 信任要求
C. 爱护要求
D. 合作要求
E. 相容要求
答案 C
:_______。
A. 优美
B. 多样性
C. 崇高
D. 悲剧性
E. 喜剧性
答案 B
:_______。
A. 治疗疾病
B. 维护社区人群健康
C. 开展诊疗技术
D. 进行预防接种
E. 降低社区人群死亡率
答案 B
:_______。
A. 优美
B. 侧重于形式美
C. 寓意性
D. 象征性
E. 多样性
答案 A
:_______。
A. 轻盈
B. 流畅
C. 粗壮
D. 坚强
E. 优美
答案 D
7.“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”反映人的哪种美:_______。
A. 形体美
B. 行为美
C. 风度美
D. 气质美
E. 情操美
答案 A
、蜿蜒曲折的小溪体现了曲线所具有的何种特性:_______。
A. 优美
B. 直率
C. 刚劲
D. 坚强
E. 厚重
答案 A
,希望看到的是:_______。
A. 护士温和的目光
B. 护士坚毅的目光
C. 护士镇定的目光
D. 护士快乐的目光
E. 微笑
答案 B
:_______。
A. 德
B. 仁
C. 信
D. 义
E. 道
答案 B
:_______。
A. 家庭护理指导与定期随访相结合
B. 健康教育
C. 病情观察
D. 老年常见病的宣教
E. 康复教育
答案 A
:_______。
A. 人的美
B. 科学美
C. 环境美
D. 社会产品美
E. 人际关系美
答案 B
:_______。
A. 魏晋时期
B. 先秦时期
C. 两汉时期
D. 宋朝
E. 唐朝
答案 B
:_______。
A. 丽连沃德
B. 露丝、依瑞曼
C. 奥瑞姆
D. 罗依
E. 克罗齐
答案 B
:_______。
A. “真”
B. “善”
C. “美”
D. 灵活
E. 完善
答案 A
,让人安静,又能使高血压病人血压趋向平稳的颜色是:_______。
A. 淡蓝色
B. 粉红色
C. 红色
D. 绿色
E. 白色
答案 B
:_______。
A. 治疗疾病
B. 维护社区人群健康
C. 开展诊疗技术
D. 进行预防接种
E. 康复训练
答案 B
:_______。
A. 伦理学研究人们之间的道德关系
B. 伦理学帮助人们明辨善和恶
C. 伦理学着重于人的外在形象研究
D. 美的对象是善的
E. 美学研究人的本质力量的感性显现
答案 C
:_______。
A. 治疗疾病
B. 维护社区人群健康
C. 开展诊疗技术
D. 进行预防接种
E. 降低社区人群死亡率
答案 B
,能激发听众的情绪达到与音乐共鸣的审美效果的是:_______。
A. 乐理
B. 音色
C. 旋律
D. 节奏
E. 韵律
答案 D
二、多选题
。
A. 相对独立性
B. 多样性
C. 抽象性
D. 时代性
E. 普遍性
答案 A,C,D,E
。
A. 伦理学研究人们之间的道德关系
B. 伦理学帮助人们明辨善和恶
C. 伦理学着重于人的外在形象研究
D. 美的对象是善的
E. 美学研究人的本质力量的感性显现
答案 A,B,D,E
:________。
A. 环境美
B. 人际关系美
C. 社会产品美
D. 行为美
E. 时代美
答