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语文语法基础知识
语法之—词性
词类:有实词与虚词两大类
一、实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句
A、名词:表示人和事物名称的词。
表示人的名称,如同志、作家、鲁迅、学生
表示具体事物,河流、高山、长江、高原
表示抽象事物,如政治、科学、政治、文化
表示时间名称,上午、夏天、星期六
表示处所名称:上海、中国、美国
表示方位名称:上、下、左、右、里、外(简称方位词)
名词的语法特点:
①名词一般不受副词修饰(如“不”和“很”,“不中国”×),而受形容词修饰(如“美丽中国”)。
②语法用法:作主语、宾语例如:雷锋是我们学习的榜样。小鸟飞上了高高的柳树。
B、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
表示动作、行为:坐、听、说、打、开始、进行 eg:听课
表示存现、消失或发展变化:有、发生 eg:发生地震,有钱
表示心理活动:爱、恨、喜欢、希望、担心、怕 eg:恨他
表示使令:叫、让 eg:老师叫你
表示可能、意愿(能愿动词):能、会 eg:我会了
表示趋向(趋向动词):来、去、上 、进 、出 eg:来一下
表示判断(判断词):是 eg:我是学生
动词的语法特点:
①动词一般受副词“不”的修饰(“不听”),心理动词受“很”修饰(“很喜欢”)
②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态 eg:雨一直下着
③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思
④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。
⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语。 eg:我能算
⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。 eg:你走来
语法用法:作谓语例如:他正在听课。小王对他的表弟说了几句话
C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词。
表示事物形状的:高、矮、胖、瘦、大、小 eg:高高的树
表示事物性质的:漂亮、结实、丑陋、疏松、干净 eg:漂亮的衣服
表示事物状态的:快、慢 eg:走得慢慢的蜗牛
形容词的语法特点:
①大多数形容词可以受副词“很”和“不”修饰(“很丑”),能带“的”(“高的”)
②语法用法:作谓语和定语例如:(激烈的)战斗打响了(作谓语)。这棵树太大了(作谓语)
D、数词:是表示数目的词。
表确数:(表示分数,整数和倍数)三分之一、5、三万、6倍
表概数(约数):几、许多
表序数:第一、老三
数词的语法特点:
①数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示;数目减少,只能用分数,不能用倍数。
②语法用法:作定语和补语,例如:(一艘)小船慢慢地漂了过来(作定语)。我比他大〈一岁〉(补语)。
E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词。
表示事物单位的量词叫数量词-----个、只
表示动作、行为单位的量词叫动量词-----次、回
量词的语法特点:
①表示物量的数量词常用在名词的前面。 eg:一尺布一口人一斗米一杆称
②表示动量的数量词,数量词常用在动词的后面。 eg:开一枪
③语法用法:作定语或补语。例如:(一辆)马车从我的面前驶过(定语)。他说了我〈两句〉(补语)。
F、代词:起代替或指示作用的词。
人称代词:我、你、他、她、它(门)、咱们、您
第一人称:我、我们、咱、咱们;
第二人称:你、你们、您、您们;
第三人称:他、她、它、他们、她们、它们、别人、大家
疑问代词:谁、什么、哪、哪里、多少、怎么 eg:你说什么
指示代词:这、那、这儿、那儿、其他 eg:这儿有水
代词的语法特点:
①第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要表示复数,就用“您几位”“您诸位”
②第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,“她们”则专指女性
③注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人,有时也可以包括听话人;“咱们”一定包括说话人和听话人
④语法用法:作定语、主语或宾语例如:我们是毛主席的红卫兵(做主语)。(你们的)心真是黑透了(做定语)。真正的勇士永远是我们(做宾语)!
二、虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系
G、副词:一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。
表示范围:都、全、光、仅仅、单单; eg:都死了
表示语气:可、倒、难道、简直; eg:这猫可漂亮了。难道死了
表示否定:不、没、必须、别; eg:不杀必须死
表示时间:刚、恰好、从来、一向; eg:刚刚上课
表示程度:很、极、十分、非常、更; eg:很快乐
表示情势:仿佛、渐渐、依然、几乎。 eg:渐渐长大
副词的语法特点:
①副词主要用来修饰、