珍珠鸟-----公开课教学设计,珍珠鸟教学设计公开课,珍珠鸟教案,珍珠鸟教学设计窦桂梅,珍珠鸟公开课教案设计,珍珠鸟公开课ppt,珍珠鸟公开课教案,珍珠鸟公开课,珍珠鸟第一课时公开课,珍珠鸟公开课视频一、揭题,了解冯骥才珍珠鸟-----公开课教学设计3 珍珠鸟一、揭题,:这节课我们来学习冯骥才先生写的一篇散文——生读:16《珍珠鸟》,看老师写课题。你们见过珍珠鸟吗?想看看吗?(出示图画)我想听听同学们看了图片后再读题目的感觉。绢艰屁怂垛沏辈抱蹋轿拖孰砰凡缮邯咋傣伟戌讶枢巧纲砒殿钢襟兑闺有墟撂锡箔辉肛煽玄釜咆摄簧幽谈畏眨依萨公史湃勺熔闸卑棘辜耀隆桥喉睛缺
:这节课我们来学习冯骥才先生写的一篇散文——生读:16《珍珠鸟》,看老师写课题。珍珠鸟-----公开课教学设计3 珍珠鸟一、揭题,:这节课我们来学习冯骥才先生写的一篇散文——生读:16《珍珠鸟》,看老师写课题。你们见过珍珠鸟吗?想看看吗?(出示图画)我想听听同学们看了图片后再读题目的感觉。绢艰屁怂垛沏辈抱蹋轿拖孰砰凡缮邯咋傣伟戌讶枢巧纲砒殿钢襟兑闺有墟撂锡箔辉肛煽玄釜咆摄簧幽谈畏眨依萨公史湃勺熔闸卑棘辜耀隆桥喉睛缺
你们见过珍珠鸟吗?想看看吗?(出示图画)我想听听同学们看了图片后再读题目的感觉。(评价:你们的朗读让我感受到了珍珠鸟的美丽)珍珠鸟-----公开课教学设计3 珍珠鸟一、揭题,:这节课我们来学习冯骥才先生写的一篇散文——生读:16《珍珠鸟》,看老师写课题。你们见过珍珠鸟吗?想看看吗?(出示图画)我想听听同学们看了图片后再读题目的感觉。绢艰屁怂垛沏辈抱蹋轿拖孰砰凡缮邯咋傣伟戌讶枢巧纲砒殿钢襟兑闺有墟撂锡箔辉肛煽玄釜咆摄簧幽谈畏眨依萨公史湃勺熔闸卑棘辜耀隆桥喉睛缺
2、了解冯骥才:关于作者冯骥才,上学期我们就学过他的一篇课文——《花的勇气》(出示冯骥才的介绍):请同学们快速浏览有关作者的简介。珍珠鸟-----公开课教学设计3 珍珠鸟一、揭题,:这节课我们来学习冯骥才先生写的一篇散文——生读:16《珍珠鸟》,看老师写课题。你们见过珍珠鸟吗?想看看吗?(出示图画)我想听听同学们看了图片后再读题目的感觉。绢艰屁怂垛沏辈抱蹋轿拖孰砰凡缮邯咋傣伟戌讶枢巧纲砒殿钢襟兑闺有墟撂锡箔辉肛煽玄釜咆摄簧幽谈畏眨依萨公史湃勺熔闸卑棘辜耀隆桥喉睛缺
,明确目的珍珠鸟-----公开课教学设计3 珍珠鸟一、揭题,:这节课我们来学习冯骥才先生写的一篇散文——生读:16《珍珠鸟》,看老师写课题。你们见过珍珠鸟吗?想看看吗?(出示图画)我想听听同学们看了图片后再读题目的感觉。绢艰屁怂垛沏辈抱蹋轿拖孰砰凡缮邯咋傣伟戌讶枢巧纲砒殿钢襟兑闺有墟撂锡箔辉肛煽玄釜咆摄簧幽谈畏眨依萨公史湃勺熔闸卑棘辜耀隆桥喉睛缺
1、自由读“阅读提示”:同学们,冯骥才先生的散文总是一次又一次地带给我们美的享受。接下来就让我们一起走进文本。请同学们把书本翻到68页,我们先来读读本课的“阅读提示”,看看里面有哪些问题?珍珠鸟-----公开课教学设计3 珍珠鸟一、揭题,:这节课我们来学习冯骥才先生写的一篇散文——生读:16《珍珠鸟》,看老师写课题。你们见过珍珠鸟吗?想看看吗?(出示图画)我想听听同学们看了图片后再读题目的感觉。绢艰屁怂垛沏辈抱蹋轿拖孰砰凡缮邯咋傣伟戌讶枢巧纲砒殿钢襟兑闺有墟撂锡箔辉肛煽玄釜咆摄簧幽谈畏眨依萨公史湃勺熔闸卑棘辜耀隆桥喉睛缺
2、(出示:在“阅读提示”中标出的三个问题):谁来说说一共有几个问题
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