学英雄班队会教案.doc

学英雄班队会教案
一、指导思想
通过活动让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生
命换来的;今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。从而引导学生缅怀革命先烈、歌颂时代英模,继承先烈遗志,发扬英模精神,从小立志勤奋学习,掌握科学文化知识,准备着为祖国、为人民贡献一切。
二、活动目标
,使学生受到爱国主义教育。
、讲故事、说话等形式巩固并拓展学生对这部分内容
的理解,培养学生各方面的能力。
三、活动准备
、课外书中英雄人物的事迹。
《王二小》。
四、活动过程 
(一)导入  
四月的天空,万里无云,春风拂面
面对今天和平与幸福的生活,我们怎能忘记过去,
一位位英雄,一幕幕场景在我们眼前闪过。
一朵朵鲜花,述说着当年的故事,
是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
(二)回顾介绍英雄的事迹
1.《黄继光》的故事。
不知道同学们读没读过一些英雄的故事!这是我们民族的英雄黄继光。等我们上高年级,就会学这篇课文《黄继光》。现在我给大家讲一下: 1952年,上甘岭战役打响了,战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来,黄继光要求炸掉敌人的火力点,出发前,他喊了声……
。
长江和黄河唱着英雄的赞歌,
歌声震荡着山河。
纪念碑展示出他们的伟岸,国旗上浸满他们的血汗。
他们的身躯,已化作一座座高山,
他们的胸脯,已变为一片片平原。
每当南风吹来的时候,我总听到那深情的述说,
述说着英雄的故事。
师:同学们,我们都来说说英雄的故事。
《狼牙山五壮士》。
师:同学们知道吗?有这样五位英雄,为了把敌人引开,毅然走上绝路,最后一起跳下山崖,他们就是狼牙山五壮士。
。
师:英雄的事迹气壮山河,让人荡气回肠。可是,同学们,更多的英雄我们并不知道他们姓什么,