学前教育毕业设计--冬天来了.doc

目录一、网络图---------------------------------------------------------------------1二、毕业设计开题报告--------------------------------------------------------2三、毕业设计任务书-----------------------------------------------------------4四、毕业设计大纲--------------------------------------------------------------6五、活动方案设计--------------------------------------------------------------11六、说课稿-----------------------------------------------------------------------22一、网络图冬天来了寒冷的冬季雪孩子冬天到冬天里的运动动物过冬换毛的动物冬眠的动物贮食的动物南飞的动物锻炼身体风、雪花、冰花、气候树、花草、天气、服装雪蒸发形成白云毕业设计开题报告设计主题《冬天来了》学号一、主题的来源:冬天来临,幼儿会自然而然地感受到气候得变冷,发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化、会因为冰雪的出现而欣喜不已。当然,冬天是一个寒冷的季节,给人们的生活带来了一些不便,锻炼幼儿意志,提高环境的适应能力更显得尤为重要,因此,通过《冬天里的运动》等一系列活动,组织幼儿进行体育锻炼,增强幼儿抵抗力,培养幼儿不怕冷的精神,提高环境适应能力冬天更是一个有趣的季节,千变万化的冰花,也成了一道亮丽的风景线。让幼儿通过《寒冷的冬季》等一系列活动,更深刻的了解冬天的特征及人和动物的活动,感受冬天的变化和节日的喜庆气氛。二、主题的主要内容:针对中班幼儿,以《冬天来了》为对象,展开五个活动设计,主题分别是:1、学前儿童中班语言《冬天到》活动设计。2、学前儿童中班社会《寒冷的冬季》活动设计。3、学前儿童中班语言《雪孩子》活动设计。4、学前儿童中班科学《动物过冬》活动设计。5、学前儿童中班科学《冬天里的运动》活动设计三、主题的设计思路:冬天来临,幼儿会自然而然地感受到气候得变冷,幼儿也越来越怕冷,越来越会赖床,也不喜欢锻炼;通过这五个活动,教导孩子不怕冷,要勤于锻炼,像小动物们一样勇敢,能够早睡早起,锻炼好身体;并让幼儿通过这些,知道一些冬天的特征,了解动物、人类在冬天里的变化,让幼儿充分感受到冬天的神秘和美丽,激发幼儿对冬天的热爱之情,因此我设计了《冬天来了》这一主题活动。四、指导教师意见:    指导教师签名:年月日系部教师教育专业学前教育学号姓名主题《冬天来了》内容主要内容是让幼儿关注冬天的各种自然现象,了解不同动物和植物的过冬方式,参加冬天里的各种活动,体验我们人类是怎么样度过的。具体内容:《冬天到》感受北风,寻找冬天。《寒冷的冬季》冬天穿的衣服,冬天的特征,人们的变化。《雪孩子》雪的融化、蒸发,雪去哪里了。《动物过冬》动物的过冬方式主要有哪些《冬天里的运动》有哪些运动,学做不怕冷的坚强人。基本要求1、思路清晰2、目标清楚、具体形象、容易理解3、网络图简单易懂4、重点突出、点面结合、深浅适度。5、文档结构完整,格式美观整齐重点设计领域本次主题的重点是语言教育对幼儿语言能力培养的重要性,重点研究语言教育对幼儿的重要作用,以及对幼儿语言各个方面的培养,深入引发幼儿对语言教育的重视。主要技术指标参考网络电子资源,包括百度百科,浙江学前教育网,以及书籍报刊等等,还有书《学前儿童家庭教育》、《学前儿童文学》。以及语言教育对幼儿发展的重要性为中心和语言教育的重要作用为重点。其它要说明的问题语言教育是不可缺少的,更应该从小就注重语言方面的发展。指导教师签字:年月日毕业设计大纲主题名称:《冬天来了》学生姓名:学号:一、本主题的来源及其对设计的要求主题来源:冬天来临,幼儿会自然而然地感受到气候得变冷,发现人们的生活起居、穿戴打扮有了变化、会因为冰雪的出现而欣喜不已。当然,冬天是一个寒冷的季节,给人们的生活带来了一些不便,锻炼幼儿意志,提高环境的适应能力更显得尤为重要,因此,通过《冬天里的运动》等一系列活动,组织幼儿进行体育锻炼,增强幼儿抵抗力,培养幼儿不怕冷的精神,提高环境适应能力冬天更是一个有趣的季节,千变万化的冰花,也成了一道亮丽的风景线。让幼儿通过《寒冷的冬季》等一系列活动,更深刻的了解冬天的特征及人和动物的活动,感受冬天的变化和节日的喜庆气氛,因此设计了《冬天来了》这一主题活动。通过这一主题活动让幼儿关注冬天的各种自然现象,了解不同动物和植物的过冬方式,参加冬天里的各种活动,体验我们人类是怎