六十年风雨历程 六十年累累硕果.doc

六十年风雨历程六十年累累硕果
吉林省辽源市实验幼儿园坐落在东辽河上游,始建于1952年,原名辽源市第一幼儿园。1985年被省教委评为省首批示范性幼儿园,1999年被省教育学会确定为实验基地,同年正式更名为实验幼儿园。在辽源市委、市政府,市教育局的亲切关怀下,60年来,实验幼儿园全面贯彻党的教育方针和国家最前沿的教育理念,伴随着历代教师的辛勤耕耘,在幼教事业上取得了累累硕果并已形成独特的风格和优良的传统,赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱,成为人才孕育的摇篮、名师成长的沃土、教研实验的基地。
实验幼儿园建筑面积2719平方米,占地面积2300平方米,现有教学办公楼3幢,环境整洁、优雅,设施先进,功能齐全,班班配有液晶电视、VCD、视频仪、钢琴,每个办公室、教研室备有计算机,全园重要部位都安有监控设备,为现代化教育教学提供了一流的保障。
全园设有11个教学班,幼儿总数400余人。幼儿园以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以“一切为了孩子”为办园宗旨,坚持“以幼儿主体发展、教师专业发展、幼儿园特色发展为目标,全力打造一流品牌幼儿园”的办园理念,本着“勤、严、细、实、新”的工作作风,以科研为先导促进教师专业化的发展,关爱孩子,探索幼儿成长的规律及幼教新途径,大力实施新课程改革和素质教育,逐渐形成了“快乐玩、有效学”的学风和“书香阅读、体能训练与艺术并进
”的办园特色,培养了一批又一批素质全面、健康茁壮的祖国幼苗。
一、育人为本的办学思想
牢固树立“育人为本、德育为先”的教育思想,努力探索、创新德育教育新途径,促进儿童体、智、德、美全面发展。
1. 常规教学。一是坚持教学活动以游戏为主,寓教育于生活和活动之中,为幼儿提供符合爱好兴趣及年龄特点、发展需要的环境和游戏条件,激发幼儿积极主动的学习兴趣,杜绝“小学化”倾向。二是强化习惯培养,为幼儿制定发展目标。三是打造“生命化课堂”,让“推门课”、“开门课”形成常态。四是以周计划作为一个展示窗口。通过上周情况反馈、本周工作重点和一日德育养成目标,了解幼儿在园的一日生活。五是以体现幼儿“快乐玩,有效学”教学理念,打造了教学新模式。
2. 品德教育。增设三字经、弟子规、传美故事的学习内容,加强了诚实守信、尊老爱幼、团结友善的美德教育;以课堂教学为主渠道,以一日常规为抓手,渗透德育内容;开展文明小天使、值日生活动,从“知、情、意、行”这四个要素入手,循序渐进,培养幼儿良好的道德品质。
3. 养成教育。儿童时期是养成教育的关键期。我们以幼儿一日生活为切入点,制定幼儿礼仪规范标准,持之以恒,培养幼儿初步的学习、生活、卫生和文明礼貌的良好行为习惯。
4. 活动育人。以传统节日为契机,创新形式,丰富内容。“三八”节,举办孝敬父母活动;国庆节举办“花好月圆唱祖国”话中秋家园联欢活动,表达了师生热爱祖国的真挚情感;“手拉手”活动,培养幼儿团结互助的品行;献礼十八大,孩子们在教师的指导下亲手制作党旗、国旗和稚嫩绘画作品,为十八大献礼,激发爱党爱国情怀。
5. 环境育人。通过长廊、变化的主题墙、京剧脸谱、图书馆、获奖牌匾展示、区域角设置,对幼儿进行环境美育。
二、开拓奋进的领导理念
1. 清正团结、凝聚人心。群雁高飞头雁领,在王玉玲园长的带领下,班子成员精诚团结,