改革三 北魏孝文帝改革.ppt

改革三北魏孝文帝改革
课标要求:3、北魏孝文帝改革
(1)了解北魏孝文帝改革的背景。
(2)归纳北魏孝文帝改革的主要内容。
(3)探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
匈奴
鲜卑
鲜卑
羌
氐
羯
西晋内迁各族分布图
“五胡乱中原”
(匈奴、鲜卑、羯、羌、氐)
民族融合
经济:少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程;
文化风俗:少数民族汉化过程;
社会发展:少数民族封建化过程。
汉人
胡人
东
汉
鲜卑族拓跋部起源于大兴安岭北段
嘎仙洞
“唧唧复唧唧,
木兰当户织”
木兰的家庭已经汉化,木兰家庭成了众多汉化了的鲜卑家庭的一个写照!
汉魏以来,鲜卑拓拔部逐渐南迁,过着游牧生活。315年鲜卑拓拔部建立代国,后为前秦苻坚所灭。淝水之战后,前秦瓦解。386年,拓拔部的首领拓拔珪乘机复城(今山西大同),历史上称为北魏。439年,北魏统一了北方,结束了北方多年来分裂混乱的政治局面。
北魏统一北方
根据材料,归纳指出北魏统治状况?
自471年到481年仅十年间,爆发18次人民反抗斗争。—《中国通史》
“良畴委而不开,柔桑枯而不采。”
“不田者多,游食之口,三分居二。”——《魏书》
“诸州刺史,牧民之官,自顷以来,遂各怠慢。纵奸纳贿,背公缘私。”——《魏书·高祖纪二》
“每以骑战,驱夏人为肉篱。”——《通典·边防典》
“北境自染逆虏,穷苦备罹,征调赋敛,靡有止已。所求不获,则致诛殒,身祸家破,阖门比屋。”——谢灵运
民族矛盾
阶级矛盾
社会矛盾尖锐
贪污腐败
经济破坏
人民斗争
统治危机
社会动荡
“畜牧迁徙,射猎为业,淳朴为俗,简易为化,不为文字,刻木纪契而已。”——《魏书》
社会落后
社会落后
一、改革的背景
3、鲜卑族社会落后,阶级矛盾、民族矛盾尖锐,面临统治危机。
2、北方出现民族大融合趋势。
1、北魏崛起并统一黄河流域。
缓和矛盾,促进北魏社会进步
巩固鲜卑族的政权
思考:你认为改革的目的是什么?
4、冯太后与孝文帝(拓跋宏)重视学习汉文化。
冯太后(公元441-490年),北魏文成帝的皇后。文成帝死后,献文帝拓跋弘即位时,年仅十二岁,尊冯皇后为皇太后,朝政由冯太后一人裁决。 随着献文帝慢慢长大,母子间的矛盾越来越深。公元471年,十八岁的献文帝被迫禅位于五岁儿子拓跋宏(即孝文帝),自己做了太上皇。但他仍统兵南征北伐,这就使冯太后感到威胁,而且他还杀了太后的男宠李奕,于是冯太后于公元476年,将年仅二十三岁的献文帝毒死。献文帝死,冯太后以太皇太后身份再次临朝听政。重用一批有改革思想的人,进行一系列改革,改变了鲜卑族的落后局面,为孝文帝迁都洛阳以后的繁荣打下基础。 冯太后的生活也比较俭朴,不好华饰。 不论如何,冯太后都不愧是北魏一位杰出的女政治家。
冯太后
“千古第一后”
孝文帝“雅好《诗》《书》,手不释卷。《五经》之义,览之便讲。学不师受,探其精奥。史传百家,无不该涉。善谈《庄》《老》,尤精释义。才藻高瞻,好文为章。诗、赋、铭、颂,有兴而作。有大文笔,马上口授,及其成也,不改一字。”
——《魏书·高祖记》
二、改革的内容
冯太后主持,重点是创建新制度;
1、均田制、租调制
2、三长制
3、整顿吏治、俸禄制
经济
政治
文化、习俗
前期
后期
后期:孝文帝主持
4、迁都洛阳
5、实行汉制和移风易俗
材料二九年(公元485年),下诏均天下民田:诸男夫十五以上,授露田四十亩,妇人二十亩,……以供耕作……于是海内安之。
(对实行两年轮作的)所授之田率倍之,三易之田再倍之……(人多地少的地方)乐迁者听逐空荒……诸宰之官(各地的地方长官)各随地给公田,刺使十五顷,太守十顷,治中、别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职与上任)相付。卖者坐如律。
——《魏书·食货志》
材料一(北魏孝文帝下诏)“富强者并兼山泽……而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?今谴使者循行郡州,与牧守(地方行政长官)均给天下之田,还、受以生死为断,课农桑,兴富民之本。”—《魏书·高祖纪》
均田令
①时间:北魏——唐中期
②目的:
③前提:
④内容:
⑤性质:
⑥影响:
保证财政收入
国家掌握大量无主土地。(不触动地主土地)
对农民;对国家;对社会发展、历史进程。
最大受益者?
主要耕作方式?
1、均田制和租调制(485年)
土地制度
赋役制度
国家
人民
土地
租、调、徭役、兵役