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11、最苦与最乐
语文版八年级上册
认识作者
梁启超(1873—1929),字卓如,号任公,一字任甫,别号饮冰室主人,近代改良主义思想家、教育家。
广东新会人,出生地主家庭。早年求学于广州学海堂。1889年中举人。他主张“变法”、“育人才”、“开学校”、“变科举”等。1898年参与戊戌变法,变法失败后流亡日本。晚年任清华学校研究院导师。著有《饮冰室合集》。
给下列字注音
契( )约揽( ) 悲天悯( )人
卸( )却监督( )
解释下列词语
失意:
如释重负:
悲天悯人:
无入而不自得:
任重而道远:
qì
lǎn
mǐn
dū
xiè
不得志。
好像放下了沉重的负担。
无论到了什么境地,没有不自由自在的。
哀叹时世的艰危,同情人民的困苦。多用来表示对社会的混乱腐败和人民的疾苦感到悲愤和不平。
负担沉重而且路途遥远。比喻责任重大。
师生探究
速读全文,整体感知。
思考:
⑴全文有几个自然段? ⑵哪些自然段写最苦? ⑶哪些自然段写最乐? ⑷全文是按什么结构来写的?
( 5 )
(1—2)
( 3 )
(分—总)
为什么本文的题目是“最苦与最乐”,而不是“最乐与最苦呢”?
品读最苦的部分(即1、2自然段)
①作者认为:贫、失意、老、死是最苦的事吗?
②作者认为人生最苦的事是什么?(用原文回答)
文中列举了日常生活中哪些未了责任的情况呢?
承诺未完
欠钱不还
受恩惠不报
得罪人不赔礼
人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。
个人对他人的责任
(家庭、社会、国家、对自己)
有了责任后是痛苦还是快乐呢?
人生没有苦痛别罢,若有苦痛,当然没有比这更重的了。
从这足见作者认为人生最苦的事是—
未尽责任
会有哪些痛苦的表现?
痛苦
品读最乐的部分(即第3自然段)
1、作者认为人生最乐的事是什么呢?
尽责任
以四人为小组,合作交流以下问题:
2、作者认为苦与乐的关系是什么?
3、为什么本文的题目是“最苦与最乐”,而不是“最乐与最苦呢”?
从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。
负责任(未尽责任)是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐。
概括文章的中心论点:
品读第4、5自然段:
当责任向我们走来时,作者认为我们应如何对待?
勇于负责不能逃避
责任是逃避不了的
尽得大责任,就得大快乐,尽得小责任就得小快乐。你若是逃避,反而是自投苦海,永远不能解除了。
畅所欲言
你对责任有什么认识呢?我们身边有哪些不负责任的现象?