春
《春》:选自《朱自清全集》第四卷。 朱自清 ,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、
学者。著有诗文集《踪迹》 ,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》。
《春》一文作者用诗的笔调, 综合运用比喻、 拟人、排比、反复等修辞手法, 多角度(视、
听、嗅、味)、多层次地描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春
天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。
u u n
字音 :朗润 喉咙 hó l óng 应和 yìng ha 抖擞 sǒ 窠 kē巢 黄晕 yù 卖弄(字义)
呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。 花枝招展 :比喻姿态优美。招展:迎风摆动
酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的越来越浓。
文首:“盼望着,盼望着”——反复的修辞手法,表现期待春天到来的迫切心情。
春草图 :(第三自然段)
在词语、修辞运用上: “小草偷偷地从土里钻出来”钻 :生动传神地写出了春草破土而出
的挤劲儿,表现了春草顽强的生命力,表达了作者的喜爱之情。 “偷偷地”拟人的修辞
手法,生动形象地写出了春草在不经意间破土而出的情态。 “ 坐着,躺着,打两个滚,
踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 ”侧面烘托春草的生机勃勃。
写景层次 :由点到面 由物到人 正侧结合
春花图 :(第4自然段)
,
在词语、修辞运用上 :“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 ”
运用了拟人的手法,生动形象写出了百花争艳、生机盎然的热闹景象。
运
闹 字 ,
“红的像火,粉的像霞,白的像雪 ” 用了比喻的修辞方法,以形象喻色彩,色彩更鲜明。
一个 “ ” ,既写出了声音又写出了动态。 “散在草丛里, 像眼睛,像星星,还眨呀眨的 ”
采用了比喻、拟人的修辞方法。写出了野花数量多,色彩明丽,闪闪发光的特点。
在写景的层次上 :由树上到花下到遍地,色与味、虚与实、动与静相结合。
春风图 :(第5自然段)风是无形的,但可以感觉到它的存在。作者分别用触觉、嗅觉、
听觉写春风。
泥 青 “ , 都
吹面不寒杨柳风 …… 从触觉方面,引用加比喻,将春风比作母亲的手,生动形象的表现
了春风的温暖柔和。然后写 “ 土的气息 ”、“ 草味儿 ”花的香 ” “ 在微微润湿的空气
里酝酿 ”,从嗅觉的角度写春风,仿佛让人闻到春风的芳香。接下来写鸟鸣的清脆、婉
转,风声和水声的轻盈,笛声的嘹亮,从听觉的角度来侧面写,表现了春风的和悦。风
是无形的,可在作者的笔下却有形、有味、有声、有情。
卖弄:原意是炫耀的意思,文中是尽情的表现,形象地写出了鸟鸣叫的声音多,此起彼
伏,连续不断
春雨图 :(第6自然段)
这
在词语的运用上 :先用 “可别恼 ” 一口语,显得特别亲切而有情趣。
运
“像牛毛、像花针、像细丝 ” 用比喻和排比,生动形象的写出了春雨细细、密、亮、绵
斜 字 春 树 是
小 逼
安
长的特点。 一个 “ ” 写出了雨的轻盈, 同时又暗写了 “ 风 ”。“ 叶却绿得发亮 ” 因为
被雨洗去了灰尘, “ 草也青得逼你的眼 ”,一个 “ ”字突出了青而闪亮的特点,表现了
春雨滋润、万物充满生机的景象。 “ 静而和平的夜 ”,写出了温馨的感觉。
静默:拟人,营造了一种静谧、温馨、和平的美
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