国防教育教案.doc

国防教育教案90115江州区罗白中学2016年
国防教育教案(共4节)
一、教学目的:
1、普及和加强国防教育,弘扬爱国主义精神,促进国防建设和精神文明建设。
2、让学生懂得国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
3、通过学习,增强国防观念,掌握基本的国防知识,初步了解军事技能的知识,激发爱国热情,懂得接受国防教育是中国公民的权利和义务,树立自觉履行国防义务的观念。
4、了解我国法律法规中关于国防的规定。
5、深化对国防建设重要性的认识,增强学生履行国防义务的意识和能力,把国防观念转化为保卫祖国、建设祖国的实际行动。
二、教学重点
1、国防的重要意义。
2、我为国防做贡献。
三、教学难点
国防科技知识
四、教学设计
多媒体辅助教学(说明:学生对于国防知识比较生疏,单一的知识介绍比较枯燥,利用多媒体教学,可以让学生通过欣赏图片、音像,使知识生动形象,提高学生学习兴趣,教师要准确概括比较抽象的一些术语,对出示的图片做到胸有成竹,解说生动形象)
五、教学过程
第一讲国防的重要性
一、战争与国防
人类几千年来的发展史,也是一部残酷的战争史。
近代中国不断遭受外敌侵略,虽然取得过局部的胜利,但是总的来说我国受到了沉重的打击。这些战争灾难,说到底就是因为我国的国防力量太弱,才会遭受欺凌。经过改革开放,我国强大了,香港、澳门回归了。当前我国社会稳定,经济繁荣,但是,战争的危险仍然存在,而且是高科技战争。战争一旦发生,力量弱小的国家,顷刻之间就会遭到敌方的致命打击,因此各国都在不断提高国防力量。对于我们的国防建设我们应有信心;同时我们应不断努力,加快军队建设、国防建设,以更好的维护祖做出我们的一份贡献。
图片欣赏:(ppt呈现)
1、多兵种演习
2、特种兵部队
二、中国人民解放军——国防的主要力量
1、人民军队的性质:中国人民解放军,中华人民共和国武装力量的主体。是中国共产党缔造和领导,以马列主义、毛泽东思想武装,为人民利益而战和坚持为人民服务的人民军队。
2、军徽、帽徽(图片):
考考你:(1)军徽中包含了什么节日名称?
(2)你联想到了哪一个历史事件?
(3)我国的许多军事题材的电影是由哪个电影厂摄制的?
3、三军军旗及军衔(图片): (你能分辨吗?)
4、宗旨:
1945年4月,毛泽东在《论联合政府》的报告中,对人民军队的宗旨作了概括:“紧紧地和中国人民站在一起,全心全意为中国人民服务,就是这个军队的唯一的宗旨。”
5、优良传统:
(1)军队必须接受党的绝对领导,必须坚持“党指挥枪”的原则; (2)坚持全心全意为人民服务的宗旨,永葆人民子弟兵的本色;(3)进行强有力的革命的政治工作;(4)重视党组织和干部队伍建设;(5)实行官兵一致、军民一致和瓦解敌军的原则; (6)坚持人民战争思想和积极防御的军事战略;(7)重视军事训练和管理教育;(8)坚持艰苦奋斗、勤俭建军的革命精神。
三、活动设计:
1、说一说:你知道的人民解放军英雄有哪些?介绍他们的英雄事迹。
2、你知道“最可爱的人”指的是谁吗?
3、学一学:军人的立正、敬礼、正步走
第二讲我国国防教育的法律、法规、政策
一、法律法规
1、《国防教育法》
《国防教育法》由九届全