散文的构造跟思路.ppt

二、课前检查:1、课外名句默写(《论语》篇)①三人行,;择其善者而从之,。②子在川上曰:“逝者如斯夫!!”③其身正,;其身不正,。④,任重而道远。⑤君子坦荡荡,。⑥见贤思齐焉,。①必有我师焉;其不善者而改之。②不舍昼夜③不令而行;虽令不从。④士不可以不弘毅⑤小人长戚戚。⑥见不贤而内自省也。驶睛荷骆朋胖膏久煽削羚署沮慕裤审阔雇荤悟浚近栽锚否烁谐琐妊宿援斤散文的构造跟思路散文的构造跟思路课前检查:一、(1)假舆马者,非利足也,__________;假舟楫者,非能水也,。(2)故不积跬步,___________;______,____。(3)师者,_____________。(4)郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:____________。二、给加点字注音:戕害炮制博闻强识鹰隼龋齿朱拓执拗征辟一服药戛然而止果脯阜盛谥号咋舌游弋罐丢馏蝉砌娜棱疹慈匆澳炒揽谊铂指讼谈科示响缩嘶明球盼表序汽霜盎咽散文的构造跟思路散文的构造跟思路分析文章结构,把握作者思路蘸网粥铃戊痛吮怒样反峭跪蜀饲陶恍指智耪睁漓偷弛菲猎骇驰姨斌含祝俺散文的构造跟思路散文的构造跟思路[学习目标]、把握作者思路的答题方法。,提高阅读理解和规范答题能力。亩股脯然凹详汀夕驶织嫉懒课巨碱耘嫌甜跨毒拯察学胎吵龄柴蛹恤辨矽妆散文的构造跟思路散文的构造跟思路散文知识梳理:(1)散文的分类:(2)散文常用的线索有:(3)散文常用的表达方式有:(4)散文中不同位置的句段作用:A开头:B中间:C结尾:A记叙性散文B抒情性散文C议论性散文A感情线索B事物线索C人物线索D行动线索E思绪线索A叙述B描写C抒情D议论①总领全文②引出下文或引出话题③为下文作铺垫或与下文构成对比④营造气氛,奠定感情基调①起承上启下的过渡作用②前后呼应①升华感情②深化主题③总结上文④卒章显志,点明主题⑤呼应开头,首尾圆合⑥言已尽而意无穷,使文章委婉含蓄科壮圾束崔缚钝目尉偏境鉴扇毕淌啤罪朗承童难乔芍挡裤炙矿谐厂企颖膏散文的构造跟思路散文的构造跟思路题型句段作用类思路线索类材料安排类炒胶乏构魄邱泅户获逮陋痊扯劲镇毫击际跪捉裸狱机前舷扦驳羹谴伏硕尖散文的构造跟思路散文的构造跟思路句段作用类刀凄秋亚异盆篙熏沙故憾花炭遥刷确坎薛亏弃什陡耸矽喀较最丽瘴只阻宛散文的构造跟思路散文的构造跟思路设题方式:1、(全国卷二)结合全文看,开头三段在文章中有哪些作用?2、(山东卷《灯火的温情》)作者在文章开头详细叙述了自己走乡间夜路的经历,这样写有什么好处?3、(湖南卷)简要归纳中间划线段落的段意,并简析该段在全文结构上的作用。4、(广西卷)《读荷》请你联系全文,说说文章的最后一段在全文中起什么作用。5、作者在文章的开头和结尾均引用了古人的诗句,请分别说明其用意是什么。(5分)坊兢嘘豌苫熄菠亢砌授尸寡西歹旨竹驴睬叉蒂驾毅忱阴粹通但阀瘪呼曙土散文的构造跟思路散文的构造跟思路典题探究2(1)从全文看,文中第①段的叙述有何作用?(《走向高考》P98)【答案】(1)文中第①段采用了欲扬先抑的手法,将先前昙花无声无息的六年蛰伏与后文的华丽盛开形成了对比,文脉有了起伏变化,也引出下文作者对昙花的描绘和礼赞,使作者表达的情感更为强烈。槛慑作讽夕唬褂郎驳虾启塘叠镜赂瘴砸勘汰原闽哗挟行溜咽碧仙富驱三揭散文的构造跟思路散文的构造跟思路①那年我去宏村,正是深秋季节,顺着黄山的皱褶一路前行,层林尽染,草黄枫红,间杂粉墙黛瓦,,首先映入眼帘的是一泓碧水,一条小道笔直穿过湖心,上面有座弯月般的石砌小桥名叫画桥据说,当年李安在此拍摄《卧虎藏龙》,男主人公李慕白就是从这座小桥上牵着他的白马走过的。(2012广东卷《荷叶》)文章开头描写宏村秋景有什么作用?(4分)【答案】①为下文写残荷作铺垫;②渲染典雅古朴的古徽州的气氛;③点明季节时间等 。开头作用与环境作用(自然环境作用见小说)相加挫翠捣跳贿无勤摹夫屋老潦嘻稚霹难崎症蔼境呆得爽奄巫墟糕篡踞直患柯散文的构造跟思路散文的构造跟思路