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猴王出世
作者:吴承恩
北京版五年级语文上册课件
,理清故事情节。
、动作描写中分析小说中石猴的形象特点。
、生动、简洁的特点。
学习目标:
学法指导:以四人小组为单位,进行讨论
交流,共同合作解决,5分钟后举手回答。
自学指导一:
学习内容:选自己喜欢的段落,大声朗读,并根据提示将课文分成三部分,理出故事的开端、发展、高潮、结局。
石猴出世
↓
山间生活、自荐探泉
↓
发现洞天、被拥为王
一(1段)
二(2-3段)
三(4段)
开端
发展
高潮、结局
自学指导二:
学法指导:在规定的时间内,完成老师给出的问题。
先独立思考,再以小组为单位进行讨论交流,不明白的可询问同学或老师,最后各组派代表举手在班上交流。
读第一自然段:这个情节中的猴子有什么与众不同的地方?
问题一:
石猴异于平常所见的猴子,因为它的出世充满了神奇色彩。
问题二(小组讨论3分钟后回答):
以下这段描写分别从行动、饮食、交往、行踪等方面去描写石猴,请分析:这些方面写出了石猴的什么特点?描写的语言又有什么特点?
那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果,与猿鹤为伴,麋鹿为群,夜宿石崖,朝游峰洞。
从这一文段中可以看出石猴具有活泼可爱、机智灵巧等猴子特性。文段的语言通俗、简洁、生动。
问题三:
请认真读自荐探泉的部分,从石猴的话语中可以看出它有什么特点?
自荐探泉
问题三(小组讨论2分钟):
从石猴的话语中可以看出它有什么特点?
胆量超群
争强好胜
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