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任务驱动型作文例文.docx


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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【试题】阅读下面材料,根据要求写一篇不少于 800 字的议论文。 (60 分 )
地铁上, 一男子随地吐痰遭到指责后, 竟不停地用污言秽语和乘客们对骂。 一黑衣壮汉
忍不住,拨开人群走到 “吐痰男”跟前踢去一脚,吐痰男顿时安静下来,一语不发。此时,
有出来劝架的乘客指责“黑衣男” :“打人是不对的。 ”更多的人则认可黑衣男的做法。这段
视频被上传到网络后,引起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情,你怎么看? 请你 就其中某一个或某一群人的表现,表明你的态度,阐
述你的看法 。
要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,标题自拟,完成写作任务。
【 2015 年全国语文“考试大纲” 】
(四)写作
能写论述类、实用类和文学类文章。
表达运用 E
作文考试的要求分为基础等级和发展等级。

( 1)符合题意
( 2)符合文体要求
( 3)感情真挚,思想健康
( 4)内容充实,中心明确
( 5)语言通顺,结构完整
( 6)标点正确,不写错别字(注:每一个错别字扣 1 字,重复的不计)

( 1)深刻
透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发作用。
( 2)丰富
材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。
( 3)有文采
用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。
( 4)有创新
见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。
【评分细则】
2015 全国卷作文等级评分标准







20

一等
( 20~ 16 分)
符合题意
中心突出
内容充实
思想健康
感情真挚
二等
( 15~11 分)
符合题意
中心明确
内容较充实
思想健康
感情真实
三等
( 10~ 6 分)
基本符合题意
中心基本明确
内容单薄
思想基本健康
感情基本真实
四等
( 5~ 0 分)
偏离题意
中心不明确
内容不当
思想不健康
感情虚假
表 符合文体要求 符合文体要求 基本符合文体要求 不符合文体要求




达
20



20

结构严谨
语言流畅
字迹工整
深刻
丰富
有文采
有创意
结构完整
语言通顺
字迹清楚
较深刻
较丰富
较有文采
较有创意
结构基本完整
语言基本通顺
字迹基本清楚
略显深刻
略显丰富
略有文采
略有创意
结构混乱
语言不通顺,语病多
字迹潦草难辨
个别语句有深意
个别例子较好
个别语句较精彩
个别地方有新意
【说明】
(一) 基础等级评分, “题意” 项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。
选择角度符合材料内容及含意范围的属于 “符合题意” 。与材料内容及含意范围沾边的套作,
在第三等及以下评分( “发展等级”不给分) 。
(二)发展等级评分,不求全面,可根据“特征” 4 项 16 点中若干突出点按等评分。
1. 深刻:①透过现象深入本质 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发性
2. 丰富:④材料丰富 ⑤论据充足 ⑥形象丰满 ⑦意境深远
3. 有文采:⑧用词贴切 ⑨句式灵活 ⑩善于运

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  • 上传人buhouhui915
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  • 时间2018-11-07
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