第一节物质的分类
学习目标
知识与技能
过程与方法
情感态度与价值观
。
。
,能列举生活中常见的胶体。
,了解胶体的重要应用。能运用胶体特性解释简单的实验现象和生产、生活中的实际问题。
。
,拓展简单化合物之间的转化关系。
,学习分散系、分散质和分散剂的概念。掌握分散质粒子的大小。
、胶体和浊液的外观。比较溶液、胶体和浊液的稳定性。对比并记录激光笔照射溶液、胶体和浊液所观测的现象。总结三种液体的稳定性和丁达尔效应等。
物主义观点教育。
、联系实际激发学习兴趣,培养科学探究学习方法。
、一丝不苟的科学态度。
学习重点
。
,氢氧化铁胶体的制备。
课时Ⅰ
Ⅰ探究训练
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)
,在自然界无化合物存在的是( )
,属于纯净物的是( )
,属于氧化物的是( )
,属于化合物的是( )
(WTO)将ClO2列为A级高效安全灭菌消毒剂,它在食品保鲜、饮用水消毒等方面有广泛应用,ClO2属于( )
( )
、酸、碱、盐的顺序排列正确的是( )
、H2SO4、Na2O、CaCl2
、NaHSO4、Ca(OH)2、KCl
、HNO3、KOH、K2CO3
、CH3COOH、C2 H5OH、CH4
,其中甲概括了乙、丙、丁……。下列关系中,有错误的一组是( )
甲
乙、丙、丁……
A
常见的干燥剂
石灰石、浓硫酸、烧碱
B
常见的合金
不锈钢、焊锡、生铁
C
常见营养素
蛋白质、无机盐、维生素
D
常见的盐
食盐、纯碱、小苏打
,在700℃时制造出纳米级金刚石粉末。该成果发表在世界权威的《科学》杂志上,立即被科学家们高度评价为“稻草变黄金”。同学们对此的一些“理解”,不正确的是( )
l4是一种化合物
,正确的是( )
,一氧化碳还原氧化铜的反应属于置换反应
,金属铁与氧气的反应属于分解反应
二、填空题
、碱、盐、氧化物中,一定含有氢、氧两种元素的是_
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