“纪念建党90周年感恩”朗诵比赛策划书.doc

“纪念建党90周年感恩”朗诵比赛策划书目录第一篇:“纪念建党90周年感恩”朗诵比赛策划书第二篇:纪念建党感恩朗诵比赛策划书第三篇:建党90周年朗诵比赛策划书第四篇:“纪念建党90周年”征文比赛策划书第五篇:纪念建党90周年经典诗歌朗诵比赛主持词更多相关范文正文第一篇:“纪念建党90周年感恩”朗诵比赛策划书“纪念建党90周年感恩”朗诵比赛策划书一、活动背景:为体现大家的感恩情怀,进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟,如以:建党90周年、成长、感恩、母校、激情等为主题!至于朗诵题材可以自创(自创者在比赛时应提前告知评审人员)或摘录美文。二、活动目的、意义和目标:通过此比赛,提高同学们当众表现能力和勇气,并借此表达感情,提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。同时给有贫困档学生提供一定的学时。(凡报名参加者可获4学时公益学时,根据排名前十名者可获8学时公益学时,同时到场参观者可获得2学时公益学时)三、参赛选手对象:所有得过助学金且有志愿的同学。四、参加形式:一人或多人的形式五、报名方式:参赛者于5月10号前到学办张老师处报名六、比赛时间和地点:XX年5月14日晚6:30地点待定七、比赛规则:1选手可以一人或多人的形式参加2以抽签方式确定演讲顺序3朗诵主题和内容必须乐观积向上4选手的朗诵时间不得超过5分钟5参赛选手如需背景音乐、ppt展示,必须提前上交有关资料,与主办方联系6无法按时到场参加比赛者按弃权处理。八、组织实施机构及分工:指挥中心:,,确保活动正常进行。,及时进行补救措施宣传组(种传宾):所有成员(负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作)。,提醒到场时间,活动后向有关人士发送感谢信执行组、办公室(杨海乐、黄义钲):所有成员(负责一切活动过程中的细节问题)1、,拍摄活动过程中的精彩片段,活动后的集体大合照。(照相机准备),在比赛正式开始前一小时,进行设备调节工作;摆放工作牌、矿泉水,粘贴海报、席位标签。。,,宣读注意事项,比赛规则策划组:,参与者积极性调研九、活动中应注意的问题及工作补充:现场主持:把控现场气氛,衔接比赛模块,宣布比赛的开场和结束。嘉宾邀请:学办张振波老师、胡传胜老师应急人员:主任,负责现场的突发事件。活动后清理人员:勤工部所有成员评审小组:张老师和胡老师,主任,各部部长。奖状设立:朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。比赛流程:会场布置6:00-6:30,嘉宾介绍6:30-6:50,比赛开始7:00-9:00,现场公布比赛结果。后续联络:在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式,方便观众获取朗诵内容,同时扩大勤工部q群的规模,方便有兴趣的人一起交流。十、评分规则及标准:分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。一、朗诵内容:40分。要求内容紧扣主题,主题鲜明、深刻,格调积极向上,语言自然流畅,富有真情实感。二、语言表达:30分。要求声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,激情昂扬,情感丰富、动作恰当。三、形象风度:20分。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意,答谢。四、综合印象:10分。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。五、评委给出分数算出平均分后,演讲时间每超出一分钟扣除5分。第二篇:纪念建党感恩朗诵比赛策划书一、活动背景:为体现大家的感恩情怀,进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。具体题目可自拟,如以:建党**周年、成长、感恩、母校、激情等为主题!至于朗诵题材可以自创(自创者在比赛时应提前告知评审人员)或摘录美文。二、活动目的、意义和目标:通过此比赛,提高同学们当众表现能力和勇气,并借此表达感情,提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。同时给有贫困档学生提供一定的学时。(凡报名参加者可获4学时公益学时,根据排名前十名者可获8学时公益学时,同时到场参观者可获得2学时公益学时)三、参赛选手对象:所有得过助学金且有志愿的同学。四、参加形式:一人或多人的形式五、报名方式:参赛者于5月10号前到学办张老师处报名六、比赛时间和地点:xx年5月14日晚6:30地点待定七、比赛规则:1选手可以一人或多人