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“我相信你”——争当四好少年主题活动方案
活动目的:
根据低年级儿童的特点,要做一个诚信的好孩子首先要建立起同学之间的互相信任感,通过“我相信你”活动,让队员初步明白同学之间要互相帮助,互相信任。
活动形式:
故事、游戏等
活动准备:
1、布置队员制作“诚信果”,把搜集到的诚信名言写在“诚信果”上。
2、集体制作诚信树。
活动过程:
一、中队整队,队会仪式(略)。
二、活动过程
(一)、活动引起
中队长:同学之间互相帮助,互相信任,这是学习诚信的开始。信任使我们快乐,信任伴我们成长,我宣布“我相信你”主题队会现在开始!
(大屏幕显示:诚信城堡)
城堡主人:欢迎大家来到信任城堡,我是城堡的主人,今天我和中队长一起,带大家在城堡里度过愉快的时光!
(全体队员欢呼)
(二)活动主体
1、诚信树
中队长:我们大家都收集关于讲诚信、守信用的话,有谁愿意给大家交流?
点到的同学跑到中间宣读“诚信果”的话,然后把“诚信果”挂在诚信树上。
其余同学都把制作的“诚信果”挂在诚信树上。
2、《买啤酒》的故事
城堡主人:大家说的很好,相信同学,信任同学就是学习诚信的开始。我来自一个城堡,在我们的城堡里发生了一个《买啤酒》的故事。有请欧阳鑫赟小朋友为我们讲这个故事。
故事《买啤酒》。从前,有一个森林,在森林里有一座城堡,城堡真漂亮,吸引了来自世界各地的游客……
城堡主人:这个少年一直是我们城堡的榜样,是我们诚实守信的榜样。
中队长:来到信任城堡,我们要学习做一个诚实守信的人。今天,辅导员老师特别为我们的准备了两个游戏,有请翁老师。
3、信任游戏1《盲人寻宝》
辅导员:讲诚信,首先从信任同学开始,学会帮助、互相信任是我们学习诚信的开始。先请小队队员来做一个《盲人寻宝》的游戏。
介绍游戏规则:小队队员参加,两人一组,一人当“盲人”,一人扮“哑巴”, 盲人要蒙上眼睛,不能说话,在哑巴的帮助下,躲过障碍,到诚信树上采集到诚信果实。音乐开始就开始,音乐结束就结束,看哪一组采集到的诚信果实多。
准备好后开始。从起点出发,“哑巴”通过肢体语言帮助“盲人”绕过城堡里的障碍