教师个人工作总结.doc

——2012-2013第二学期个人总结在学校领导的大力扶持下,在五年级老师的大力支持下,我年级主任和任课教师的工作近乎完美地完成。为了更好地做好今后的工作,总结经验、汲取教训,我对这学期的工作汇报如下:一、思想我尊重领导,团结同事,正确处理好与领导同事之间的关系。平时,处处以一名优秀教师的要求来规范自己的言行,对人真诚、热爱学生、任劳任怨,绝对服从安排,完成学校给予的各项任务。我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到不早退,有事做到先调课后请假,从未因为私事儿耽误一节课。二、工作我还积极参加学校组织的各项活动。上级领导来听课,我几乎都参与讲课,这学期还破天荒地上了一节音乐课,虽说准备仓促,但不管怎么说,还是填补了自己任教生涯的空白,也支持了学校的工作。学校的优质课比赛,我也会像对待县级优质课一样重视,积极动手制作教具,有针对性地准备ppt,好几天都为这节课寝食难安。好在老师们评价还不错,知只是因为年龄的问题,我直接被打入老的一波,课也因此给毙了。在学校的十项全能大赛中,我按时参加每一项赛事,最终进入复赛参加教育党总支的比赛,在比赛中,我认真对待每一场比赛,虽然现在还不知道结果如何,但是我认真对待了努力了,就足够了。作为五年级的年级主任,在月考竞赛等各种考试中,我合理安排监考和考场分配等各项事宜,协调好老师们的工作,努力做到学生能重视,老师无怨言,使考试工作正常进行。老师们也非常理解我和支持我,无论什么工作,只要安排到谁,都会又快又好的圆满完成。包括监场阅卷誊录成绩,在音体美调课时,也调整的又快又好。在此,我真诚地向他们表示感谢。这学期,我虽然不是班主任,但是我很多时候会对他们进行安全品德教育,教育学生先做人后做事。也许别人会认为我是一个爱管事的数学老师,但是我不这样认为,与班主任做好配合,也是任课教师的义务和责任。所以,我的班里的学生没有一个调皮捣蛋拉帮结派的,品质绝对优秀。我还参加了学校组织的班主任培训,为以后的工作储备知识,争取做到未雨绸缪,而非临渴掘井。三、学习学。在十项全能比赛中,有些环节就是得益于自己读的书比较多。我喜欢电脑,但不是玩儿,而是学习。以前又不懂得和不会操作的,我都会去请教校长,现在有很多时候我也成了“专家”,即使有不会的,我也会通过网络解决这些问题。所以,我经常跟同事说多做些工作,其实没有会出,因为自己能从中受益。我也会给学生说,电脑你用好了就是宝,用不好就会毁了你的一生。我还会交给学生一些电脑知识,相信,我的学生也会因此而受益的。为了教学我自学ppt的制作,有点成效。我还学习简单的flash,虽然收效甚微,但是只要有点收获便是好的。四、不足在四年级升五年级时,我所任教的数学和科学都得了年级第一,但是在这学期中,因为课目的增多和课时量的增加,我真是有心无力。加之数学遇到了强手,下降为第二,科学倒还保持在第一的位置。看过一篇论文,题目是《论小学教师的“蝜蝂之累”与“鼫鼠之能”》大体意思就是,鼫鼠有五种技能,但是每一只都只能掌握一种。而小学教师,却像蝜蝂一样将五种技能都集于一身,最终却导致样样不精通了。我想这应该是说艺在精而不在多,多了便不能做到精通。这简直就是小学老师的写照,看似全能,其实全无能。即使年轻的新教师,也会在这种教学模式下累的没了战斗力。别人我不知道,反正我是感触颇深,一句话——