一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)1. 我国心理学家通常将11-12岁至14-15岁的年龄阶段称之为()。2. 完形-顿悟说的提出者是()。3. 马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中?()4. 有的人判断客观事物时,不容易受外来因素影响和干扰,这种认知方式属于()。5. 在试误学习的过程中,如果其他条件相等,学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时,联结力量就会增加,这符合下列哪一条学习规律?() 6. 耶克斯-多德森定律表明,学之间存在()。 7. 把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化得动作,称为()。8、1903年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。 9、 有人把学业失败的原因说成是运气不好,这种归因属于()。10. 桑代克等人通过对知觉、注意、记忆和运动动作等方面进行了一系列实验,结果发现两情境中有共同成分时可以产生迁移,此种迁移学说属于是()。11. 皮亚杰认为儿童能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算属于()。12. 举一反三、闻一知十、触类旁通属于哪种迁移?()13. 把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部位,并使之相互联系的过程,称之为()。14. 埃里克森人格发展理论中,()阶段开始,儿童喜欢尝试探索环境,自己的活动范围逐渐扩展到家庭之外。15. 学生的知识学习主要是对知识的内在加工过程,它包括三个阶段:知识获得、知识保持和()。16. 经验类化理论强调以下哪种因素在学习迁移中的作用?()17. 按照艾里克森的社会化发展理论,儿童在6岁~11岁处于()阶段。18. 艾宾浩斯的遗忘曲线表明遗忘的进程是()。19. 历史课中对历史事件和历史人物的学习,属于() 20. 维果斯基提出的()是指两个邻近发展阶段间的过渡状态,他认为教学应走在儿童发展的前面。二、多选题(共 20 道试题,共 40 分。)1. 学生间认知方式的差异主要表现在()。 2. 埃里克森的人格发展理论中,18岁以后的阶段有()。. 7研究发现,学生心理的发展所具有的特征为()。. 自我意识是个体对自己以及自己与周围事物的关系的意识,它包括哪些成分?() 5. 学生迁移能力的形成有赖于教学,促进迁移的有效教学应考虑()。,提高迁移意识性6. 以下属于桑代克的尝试-错误学习基本规律的是()。 7. 阿特金森认为,个体的成就动机分为()。 满分
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