课题:旅游规划
海南侨中钟鹏
三维目标
知识与技能
。
,初步了解怎么做旅游规划。
过程与方法
“规划之鹰”了解旅游规划的基本内容
,分析总结出旅游规划的基本做法
情感态度价值观
通过本节的学习,树立“旅游发展,规划先行”的观念,培养学生旅游业的发展要达到经济社会环境可持续发展的理念。
教学重难点:
重点:旅游规划的主要内容。
难点:旅游规划的基本做法。
教学方法:案例分析法、问题探究法
教学过程
新课导入
同学们,大家好,今天很高兴来到我们百年名校——文昌中学,和大家一起交流,我们先一起来看一段广告片,里面的风景大家都很熟悉吧,大家都知道2010年的12月31日对于我们海南来说是一个特别的日子,国务院正式批准了海南国际旅游岛建设,刹那间我们海南再一次成为了全中国的热点,旅游、楼市一下子火起来了,但是问题也摆在了我们面前,我们海南要搞国际旅游岛,应该如何来建设呢,如何来开发呢?我们文昌又应该如何发展旅游业呢
这就是今天我们学习的内容——旅游规划
新课推进
我想问一下大家:大家在岛内旅游过没有啊,有什么感受?
老师来海南6年了,去过许多景点,都很美丽,但有一些遗憾,很多地方的景致都是大同小异,娱乐项目也太少,连我们博鳌的前任秘书长龙永图先生都说三亚这个地方都只能呆三天,过三天就有点腻了,这是为什么呢?
我们看一些材料海南旅游产业发展中存在的突出问题
之“旅游产品的无序开发”
这些情况的出现都可以说主要是因为什么——缺乏科学的合理的规划,旅游开发、规划先行。
旅游规划是旅游业发展的纲领和蓝图,是促进旅游业健康发展的重要条件。
好,如何来进行旅游规划呢,旅游规划具体做什么呢
请同学们阅读教材,归纳旅游规划的基本内容
请一个同学来总结下
图示“规划之鹰”我们可以用规划之鹰来表述
同学们可以自己想一想,我们海南岛这个国际旅游岛旅游业要起飞,首先要有什么,旅游资源,对旅游者具有吸引力的活动,人家怎么来呢,要有相应的交通条件,来了能不能让他一天就走啊,还要有住宿设施,要多留几天,还要有其他旅游设施和服务,飞往哪个地方,我们还要紧盯我们的客源市场,看游客们需要什么,当然我们还要考虑我们这里的社会经济条件。综上就是旅游规划的基本内容,我们可以用规划之鹰来表示。我们把旅游目的地的起飞视如雄鹰之飞翔,鹰头是旅游资源和对旅游者具有吸引力的活动,鹰要飞翔,要左右两只翅膀,左翼是交通条件和其他基础设施,右翼是住宿设施、其他旅游设施和服务,当地的社会经济因素相当于鹰尾,影响它的飞翔速度和方向,鹰的前方是客源市场,鹰会朝着那个方向飞翔。鹰的上下左右的大气就是发展需要的自然文化和社会经济环境。
承转:到底怎么做规划呢?
我们来看一个案例案例 厦门南部的旅游规划,请同学结合案例探究
如何做旅游规划?
生:先做旅游基础条件分析,再做具体规划
从哪些方面做分析?
厦门南部的旅游规划
(一)旅游发展基础分析
旅游资源
交通条件
社
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